رد: الدرس الثامن (العمليات العقلية ) الجزء الثاني ....الادراك
 

رد: الدرس الثامن (العمليات العقلية ) الجزء الثاني ....الادراك
 

رد: الدرس الثامن (العمليات العقلية ) الجزء الثاني ....الادراك
 

طيب يارايق هل للإدراك مستويات او مؤثرات تخلي الاشخاص يختلفون في اداركهم للاشياء؟
وهل الذكاء والغباء لها علاقة ام الخبرة والذاكرة هي اللي تلعب دورها وبس؟

يعطيك العافيه ع الدرس الحلو
اتوقع ان الفقره الاخيره سهله ع الجميع
وقد مرت علينا بس وش راح نسوي بها مع الايه ؟
اتمنى مانجيب العيد:ff1 (7):

رد: الدرس الثامن (العمليات العقلية ) الجزء الثاني ....الادراك
 

أسعد الله مساؤك أستاذنا القدير رايق

هنا علم النفس كما لم يُشرَح من قبل،
فنجد السلاسة بإيصال المعلومة وتوضيح المفاهيم،
أضف إلى ذلك خلق جو لطيف يجعل الطالب مستمتعاً بالوارد،
كنتُ هنا . . وما أزال متابعة لجديدك.

جاري إرسال الإجابة،
شاكرة لك جهودك.

رد: الدرس الثامن (العمليات العقلية ) الجزء الثاني ....الادراك
 

-




وعليكم السلام
يعطيك الف عافية درس رائع وجميل
وسهل وميسر استمتعت فيه

لاني من الناس إذا دخلت بيوت خلق الله
اطلع من ارضياتهم وجدرانهم رسومات واشكال
<~ الطفش وعمايله :d

و السؤال الذهبي واضح إني مطوله فيه :12240:




-

رد: الدرس الثامن (العمليات العقلية ) الجزء الثاني ....الادراك
 

درسك جميل وممتع
الله يسعدك يارب
جزيل الشكر الك
دمت براحة بال