الدرس الأول (مقدمة في علم النفس)

[رايــق]

http://g-lk.com/up/do.php?img=984





السلام عليكم أحبتي





وأهلا وسهلا بكم جميعا في الدرس الأول من دورة (علم النفس)





اول شي أعرفكم بنفسي أنا أخوكم / محمد





حاصل على شهادة البكالوريوس في علم النفس و دبلوم عالي في الإضطرابات السلوكية و التوحد





لست بأعلمكم ولا أحسنكم لأقيم هذه الدورة ولكن هي من باب تبادل الخبرات والمعرفة





وقبل ما نخش في الموضوع اسمحولي ادردش معاكم شوي





فأنا لا أحب الأسلوب التقليدي في طرح المعلومات وإلقاء الدروس و الدورات





لأن بعض الأحيان يكون هذا الأسلوب شوي ممل..لذلك ما فيها شي إذا أخذنا راحتنا في السوالف والدردشه اثناء الدرس





كيف جتني فكرة هذي الدورة ؟





بعد ما تلقيت دعوة من الأخت رانيا




وسجلت في المنتدى ...فتحت مدونه وكتبت فيها تعريف عن نفسي





فجائني تقييم من إحدى العضوات قالت فيه (انها تحب علم النفس ولكنها لا تحب القراءة ) واعتقد انها تقصد الكتب





هنا خطرت في بالي فكرة ...





دائما اذا تكلمت عن علم النفس تجيني رسايل وردود زي كذا ..احب علم النفس , اعشق علم النفس ,كان نفسي اتخصص علم نفس ....الخ





فقلت ليش ما اسوي دوره في المنتدى تكون مختصرة و بسيطه وسهله





منها استفيد أنا واراجع معلوماتي




ومنها يستفيد اخواني واخواتي في هذا المنتدى الجميل في التعرف أكثرعلى علم النفس





طبعا الاخت صاحبة التقييم الجميل الذي أتى بفكرة الدورة هي الأخت الوفا






أيها الطلاب الأعزاء





قيااااام





صفقوا لأختنا الوفا


:62::62::62::62::62::62:
:62::62::62::62::62:


جلوس







تستاهل التحيه ...ولها عندي هديه نهاية الدرس باذن الله







طيب والآن بعد ما دردشنا خلونا نبدأ الدرس الأول في دورتنا على بركة الله





يتبع







http://g-lk.com/up/do.php?img=986

[رايــق]

http://g-lk.com/up/do.php?img=984







https://d.top4top.io/p_1723evane1.jpg (https://top4top.io/)







يقول ابراهام ماسلو صاحب هرم الحاجات الإنساني





(إذا شاء القدر أن أدرس مادة , وأن اجبر عليها الناس




ليدرسوها ستكون بامتياز النفس البشرية لأن مشكلات العالم تختزل في مشكلات النفس)






اش رايكم في كلام صديقنا ابراهام ماسلو.؟





برأيكم ما الذي يعنيه ماسلو بهذه المقولة .؟





المعنى يا حلوين أن النفس موجودة في كل شيء





فأنت عندما تتحدث عن السياسة والسياسيين فأنت تتحدث عن النفس





عندما تتحدث عن الاعلام والجمهور انت تتحدث عن النفس





عندما تتحدث عن الاب و الام والابن والزوج والزوجه والعائلة والأصدقاء أنت تتحدث عن النفس





النفس البشرية هي أنا وأنت





النفس البشريه موجوده في كيف اخاطبكم الآن





وكيف تقرأ أنت وكيف تحلل ما تقرأه الآن





وقرارك في الرد من عدمه , ونوعية ردك اعجاب أو مجاملة أو تساؤل أو هجوم





كلها عمليات معقده تحدث داخل النفس البشريه ثم تخرج لنا على هيئة سلوك معين





إذاً يا أخوان علم النفس يهتم بدراسة (سلوك الكائن الحي )





احفظوها زين لأن هذا هو تعريف علم النفس





هو (الدراسة العلمية للسلوك و العمليات العقلية )





طيب عندنا هنا في ذا التعريف ثلاث أشياء يرتكز عليها علم النفس






السلوك





العمليات العقلية





الدراسة العلمية





اش رايكم ناخذ مثال يوضح لنا هذا الكلام







وين مديرتنا الموقرة الأخت رانيا





تعالي هنا يا رانيا عند السبوره







https://e.top4top.io/p_17238xplk2.jpg (https://top4top.io/)









الأخت رانيا الماثلة أمامكم الآن ربي يحفظها ويخليلها عيالها





عندها أبنائها محمد وغلا ربي يحفظهم





مو باين عليها ان عندها عيال صح ؟






عندها في البيت أدوات واوراق خاصه بدوراتها الي تقدمها في المنتدى (طي الأوراق و الرسم وغيرها )





و كانت مشغوله في المطبخ





ولما خلصت من شغلها راحت للغرفه عشان ترتاح



وتفاجأت ..وصدمت بمشهد رهيب ..!



وجدت الحلوين محمد وغلا





لاعبين في أغراضها لعب وعافسين الدنيا







https://f.top4top.io/p_1723khfcb3.jpg (https://top4top.io/)









تمام ..متخيلين حجم الدمار .؟







طيب ..... !






تعالوا خلونا ندخل جوا عقل الأستاذة رانيا ونشوف الاحداث النفسيه والعقليه الي حصلت معها عندما دخلت الغرفه






https://g.top4top.io/p_1723to5n44.jpg (https://top4top.io/)







أول شي ..رأت المشهد أو الصوره عن طريق العين






https://h.top4top.io/p_1723e63zo5.jpg (https://top4top.io/)







ثاني شي ...انتقلت هذه الصورة إلى الدماغ






https://i.top4top.io/p_1723s2tjm6.jpg (https://top4top.io/)








ثالث شي ... العقل ترجم الصوره لرانيا وقام يرسلها إشارات






https://a.top4top.io/p_1723tmv0y1.jpg (https://top4top.io/)






(عبارة عن كلمات أو مفهوم لهذه الكلمات )





الأغراض مهمه




الدوره حقتك خربت




محمد وغلا يبغالهم تربيه من جديد




لازم تعاقبيهم




موقفي محرج قدام الأعضاء كيف أكمل الدورات




راح احتاج اشتري أغراض ثانيه









وبعد ما ترجم العقل المشهد وتفاعل معه وحوّل التفاعل الى كلمات






يقوم الآن بإرسال الأوامر إلى الجسم وهي نوعين





فيه أوامر تخص بعض التغيرات (الفسيولوجية) يعني جسميه





تغير ملامح الوجه للعبوس و الغضب





ارتفاع ضغط الدم





إحمرار الوجه





ابلاغ الغدة الكظريه فورا بإفراز هرمون الادرينالين






وهناك أوامر خارجية وهي السلوك الذي ستقوم به





صرخي عليهم





اتجهي لمحمد واضربيه لانه خرب اكثر





اتجهي لأغراضك ولميها وشوفي اش بقي صالح منها






هذا ما حصل في داخل عقل ونفس رانيا من أحداث وظهر لنا على شكل سلوك







الأخت رانيا شكرا لك.. تقدري ترجعي تجلسي مكانك







يتبع








http://g-lk.com/up/do.php?img=986

[رايــق]

http://g-lk.com/up/do.php?img=984





طيب يا أحبابي





كووووول هذا الي حصل مع الأخت رانيا في المشهد السابق



تلقي المعلومه وترجمتها وارسال الأوامر يأخذ فقط أجزاء من الثانيه





فسبحان من صور هذا الانسان وأبدع في خلقه





طيب لا حظتوا شي؟؟؟





مو قلنا التعريف حق علم النفس يرتكز على ثلاث أشياء





السلوك




العمليات العقلية




الدراسة العلمية






فيه عمليات عقليه حصلت(غير مشاهده أو ملاحظه) .....هذي راح نفردلها درس مستقل لحاله وهي عباره عن (الانتباه - التفكير – الادراك – التذكر...الخ) ممتع جدا هذا الدرس ومفيد





وفيه سلوك حصل (مشاهد أو ملاحظ) صراخ – ضرب





طيب نقدر نقول الآآآآآن





علم النفس يستهدف دراسة هذين الأمرين (العمليات العقلية و السلوك )





ويحاول دراستها (دراسة علمية)






وبكذا يكون فهمنا معنى تعريف علم النفس الي تكلمنا عنه في البداية ووضحت الصورة باذن الله





علم النفس هو (الدراسة العلمية للسلوك و العمليات العقلية )







الشي الثاني الي نبغا نأكد عليه





المشهد هذا الي حصل مع رانيا وردة فعلها





هل نقدر نقول أن أي وحده انحطت في نفس موقفها





راح يكون ردة فعلها نفس ردة فعل رانيا بالضبط ؟





خلونا نشوف





عندنا مثلا الاستاذه سافانا انسانه هاديه ورايقه ..وليس من السهل أن تكدر خاطرها المواقف أو تتحكم في مزاجها





هي دائما تعتني بموضوع إسعاد النفس و اذا واجهتها مشكلة تبحث عن الحلول مباشرة





على فكرة قرأت لها في مدونتها كلام جميل عن طقوسها في استقبال يوم الخميس وكيف الاهتمام بإسعاد النفس والوصول بها إلى أقصى درجات المتعه





والله يا اخوان نحتاج لأن نهتم بهذه النفس ونسعى دائما لإسعادها ...ولا نسمح لتوافه الأمور مهما كان أن تكدر خواطرنا







المهم ....الاستاذه سافانا حصل لها نفس المشهد ...فاستقبلته بكل هدوء وبابتسامة عريضه





أفهمت أبناءها أنا هذا خطأ ...ولمت الأغراض ..وذهبت في المساء واشترت أغراض بديله لما أتلفه الأطفال







الاستاذه رانيا كان لها ردة فعل





الاستاذه سافانا كان لها ردة فعل مختلفة





هذا يعني أن ردات الفعل لنفس المواقف تختلف بين الناس







بمعنى ما نقدر نقول كل الناس في هذا الموقف راح تكون ردة فعلهم زي رانيا بالضبط ..أو زي سافانا بالضبط






ليش طيب .؟؟



نشوف الحين ليش ..




يتبع






http://g-lk.com/up/do.php?img=986

[رايــق]

http://g-lk.com/up/do.php?img=984




لأن هناك عوامل خارجيه و داخليه تؤثر على نتائج سلوك الانسان






تحتاج شرح هذي النقطه ولا نكمل .؟






ولااااا يهمكم نشرحها






الجينات الوراثيه المكتسبه من الام و الاب ...





وطريقة تربيتك والظروف الي مريت بها في حياتك





وخبراتك في الحياة مستوى تعليمك والمجتمع الي انت عايش فيه





حالتك الصحية والجسمية



حالتك النفسية


الضغوط التي تمر بها





كلها هذي أمورخارجية وداخلية تؤثرعلى سلوكك وردات فعلك في المواقف ...





ولهذا الناس مختلفين في سلوكهم وردات فعلهم في المواقف المتشابهه






وضحت الصوره ياحلوين ..؟







لذلك كانت المشكلة الحقيقية عند علماء النفس تكمن في (إخضاع هذه العمليات المعقدة للمختبر و تحليلها بشكل علمي )






ومعرفة النتائج أو التنبؤ بالسلوك الذي سوف يصدر بدقة تامه





فمثلا في علم الرياضيات 1+1=2





في علم الفيزياء المسافة % الزمن = السرعة





في الكيمياء 2هيدروجين +1أوكسجين = ماء





النتيجة واضحه وثابته ومعروفه





أما في علم النفس فيصعب أن تحدد نتيجه واحده وثابته لما يحدث من عمليات فيها





ثم تعممها على كل البشر.






فهمتو النقطه هذي ولا أعيد .؟





شطار حبايبي






نكمل الدرس







يتبع








http://g-lk.com/up/do.php?img=986

[رايــق]

http://g-lk.com/up/do.php?img=984




تعالو الحين ناخذ لمحة صغيرونه عن تاريخ علم النفس وكيف تحول من كلام وفلسفه إلى علم حقيقي






عبر التاريخ تحدث الحكماء و الفلاسفة عن النفس البشرية وعن كل شيء يدور حولها مثل (افلاطون ..وأرسطو..سقراط)






https://b.top4top.io/p_1723u76jt2.jpg (https://top4top.io/)







ولاكنها كانت مجرد فلسفة غير خاضعة للعلم





يعني يجلس الواحد منهم يتكي ويتأمل ثم يتفلسف في شخصية الانسان وسلوكه حسب وجهة نظره وليس بطريقة علميه





طبعا هم حكماء وعباقرة وأذكياء ولهم قراءاتهم واطلاعاتهم وتحليلاتهم والناس يتبعوهم ويأخذون بما يقولون





ولكن أيضا لم تكن آرائهم مبنيه على أساس علمي







طيب اش المطلوب منا نسويه عشان نخلي هذه الفلسفه عن النفس مبنيه على أساس علمي






اييييوهـ جينا هنا لمربط الفرس






الفلسفه النفسيه لابد أن تدخل الى المعمل التجريبي لتصبح (علم نفس)





علم نفس = سيكولوجي = psychology








وهنا أتت المحاولة الأولى من حوالي 100 سنه تقريبا




من قبل العالم وليم فونت






https://c.top4top.io/p_172306lzo3.jpg (https://top4top.io/)






بإنشاء أول مختبرفي المانيا يمكن من خلاله دراسة السلوك الإنساني دراسة علميه مخبرية








نقطه أخيرة وبعدها نختم بإذن الله





يتبع








http://g-lk.com/up/do.php?img=986

[رايــق]

http://g-lk.com/up/do.php?img=984




ما هو الهدف الذي يريده علم النفس .؟





أربعة أشياء أحفظوها جيدا يا طلاب وطالبات علم النفس






(وصف – فهم – ضبط – تنبؤ)






ناخذ مثال بسيط ونطبق عليه أهداف علم النفس






وليكن أصدقائنا في هذا المثال أخونا مستريح البال وسوف يقوم بدور الطفل العدواني




https://g.top4top.io/p_1723vt8yh1.jpg (https://top4top.io/)






واختنا خفايا روح وستقوم بدور الباحثة و الأخصائية النفسية






https://l.top4top.io/p_1723g9dh72.jpg (https://top4top.io/)






أخونا مستريح البال يوم كان صغير كان عدواني جدا وراعي مشاكل





فذهبت به والدته الى الاخصائية النفسية خفايا روح





أول شي طلبته الاخصائية خفايا من ام مستريح البال هو





وصف الحالة لها





الام قالت..مستريح عدواني وشرس مع كل اخوانه و الي حوله





بعد الوصف





تحاول الاخصائية خفايا الانتقال للنقطة الثانية (الفهم والتفسير) وذلك عن طريق السؤال بـ كيف ..؟ ولماذا ..؟





كيف هو عداونه ..لفظي ..جسدي ام الاثنين معا ؟





الام : والله يا بنتي ولدي مستريح عداوته جسديه يضرب اخوانه ويطامر فوق الجدران ويكسر الأشياء في البيت






سألت الاخصائية خفايا ولماذا حصل هذا..

أو ما هو مبرر هذا السلوك ممكن تقوليلي اغلب وقته في البيت اش يسوي ؟





الام : والله ما ادري بالضبط بس مستريح في الغالب يجلس ساعات طويله يتفرج لأفلام اجنبية عنف وأكشن





أهاااا بدت الاخصائية خفايا الان بعد النقطتين السابقة (الوصف )و (الفهم و التفسر) تعرف حالة مستريح البال






وانتقلت مع الام الى المرحلة الثالثة وهي (الضبط و التعديل)





طرحت الاخصائية و الباحثة خفايا على ام مستريح بعض الأسئلة





هل سيأتيني مستريح للعيادة؟




هل الاهل ككل سوف يساعدوني خارج العيادى ؟




مدى تعاون أصدقاء مستريح واقرانه؟






هذه كلها عوامل تساعد الاخصائية خفايا في عملية الضبط






ثم انتقلت خفايا روح الى المرحلة الرابعه وهي (التنبؤ و المآل)





والسؤال المهم هنا متى ...؟؟؟





متى مستريح تجيه الحاله .؟





بعد مشاهدة الفيلم مباشرة .؟





ام اذا كان مع اقرانه في المدرسة أو الشارع .؟






وبعد الاجابه على هذا السؤال





الاخصائية خفايا راح تفهم الحالة بشكل دقيق وعلى أساسها




ستقرر خطوات العلاج وتصمم برنامج مع الحاله







إذا أحبتي بعد هذا التطبيق العملي لأهداف علم النفس





نستطيع القول الآن أن أهداف علم النفس هي :






https://d.top4top.io/p_1723fupdm4.png (https://top4top.io/)














وبكذا يا أحبابي خلصنا أول درس لعلم النفس





وانشالله أن الدرس كان مفيد وممتع

اعذروني كان الدرس شوي طويل ..

وأوعدكم الدروس القادمة سوف تكون بإذن خفيفه وغير طويله








راح أعطيكم واجب ...والي يحله يرسله لي ع الخاص





طبعا الواجب مكون من 3 اسئله





السؤال الواحد بـ 50 مشاركة






والي يكمل جميع الواجبات لدروس الدوره سيحصل على وسام





(الاخصائي النفسي)






وباذن الله كلكم تحصلون عليه






واجب اليوم





س1/عرف علم النفس .؟





س2/ أجب بنعم أو لا هل يمكن تعميم سلوك شخص معين في موقف ما على كل الناس؟





س3/ ما هي أهداف علم النفس .؟








ماذا بقي ..؟





بقي أن نكرم من كان سببا في هذه الدورة الأخت الوفاء





ونقدم لها 100 مشاركة كهديه بسيطه مقدمه من إدارة المنتدى





ونقول لها شكرا على ذلك التقييم الذهبي والذي بسببه أقيمت هذه الدورة





ونلقاكم الأسبوع القادم في درس جديد بإذن الله





شكرا لكم على تواجدكم





دمتم بخير أحبتي









http://g-lk.com/up/do.php?img=986

[مسترٍيَحٍ آلُبآلُ]

http://g-lk.com/up/do.php?img=984




ما هو الهدف الذي يريده علم النفس .؟





أربعة أشياء أحفظوها جيدا يا طلاب وطالبات علم النفس






(وصف – فهم – ضبط – تنبؤ)






ناخذ مثال بسيط ونطبق عليه أهداف علم النفس






وليكن أصدقائنا في هذا المثال أخونا مستريح البال وسوف يقوم بدور الطفل العدواني




https://g.top4top.io/p_1723vt8yh1.jpg (https://top4top.io/)






واختنا خفايا روح وستقوم بدور الباحثة و الأخصائية النفسية






https://l.top4top.io/p_1723g9dh72.jpg (https://top4top.io/)






أخونا مستريح البال يوم كان صغير كان عدواني جدا وراعي مشاكل





فذهبت به والدته الى الاخصائية النفسية خفايا روح





أول شي طلبته الاخصائية خفايا من ام مستريح البال هو





وصف الحالة لها





الام قالت..مستريح عدواني وشرس مع كل اخوانه و الي حوله





بعد الوصف





تحاول الاخصائية خفايا الانتقال للنقطة الثانية (الفهم والتفسير) وذلك عن طريق السؤال بـ كيف ..؟ ولماذا ..؟





كيف هو عداونه ..لفظي ..جسدي ام الاثنين معا ؟





الام : والله يا بنتي ولدي مستريح عداوته جسديه يضرب اخوانه ويطامر فوق الجدران ويكسر الأشياء في البيت






سألت الاخصائية خفايا ولماذا حصل هذا..

أو ما هو مبرر هذا السلوك ممكن تقوليلي اغلب وقته في البيت اش يسوي ؟





الام : والله ما ادري بالضبط بس مستريح في الغالب يجلس ساعات طويله يتفرج لأفلام اجنبية عنف وأكشن





أهاااا بدت الاخصائية خفايا الان بعد النقطتين السابقة (الوصف )و (الفهم و التفسر) تعرف حالة مستريح البال






وانتقلت مع الام الى المرحلة الثالثة وهي (الضبط و التعديل)





طرحت الاخصائية و الباحثة خفايا على ام مستريح بعض الأسئلة





هل سيأتيني مستريح للعيادة؟




هل الاهل ككل سوف يساعدوني خارج العيادى ؟




مدى تعاون أصدقاء مستريح واقرانه؟






هذه كلها عوامل تساعد الاخصائية خفايا في عملية الضبط






ثم انتقلت خفايا روح الى المرحلة الرابعه وهي (التنبؤ و المآل)





والسؤال المهم هنا متى ...؟؟؟





متى مستريح تجيه الحاله .؟





بعد مشاهدة الفيلم مباشرة .؟





ام اذا كان مع اقرانه في المدرسة أو الشارع .؟






وبعد الاجابه على هذا السؤال





الاخصائية خفايا راح تفهم الحالة بشكل دقيق وعلى أساسها




ستقرر خطوات العلاج وتصمم برنامج مع الحاله







إذا أحبتي بعد هذا التطبيق العملي لأهداف علم النفس





نستطيع القول الآن أن أهداف علم النفس هي :






https://d.top4top.io/p_1723fupdm4.png (https://top4top.io/)














وبكذا يا أحبابي خلصنا أول درس لعلم النفس





وانشالله أن الدرس كان مفيد وممتع

اعذروني كان الدرس شوي طويل ..

وأوعدكم الدروس القادمة سوف تكون بإذن خفيفه وغير طويله








راح أعطيكم واجب ...والي يحله يرسله لي ع الخاص





طبعا الواجب مكون من 3 اسئله





السؤال الواحد بـ 50 مشاركة






والي يكمل جميع الواجبات لدروس الدوره سيحصل على وسام





(الاخصائي النفسي)






وباذن الله كلكم تحصلون عليه






واجب اليوم





س1/عرف علم النفس .؟





س2/ أجب بنعم أو لا هل يمكن تعميم سلوك شخص معين في موقف ما على كل الناس؟





س3/ ما هي أهداف علم النفس .؟








ماذا بقي ..؟





بقي أن نكرم من كان سببا في هذه الدورة الأخت الوفاء





ونقدم لها 100 مشاركة كهديه بسيطه مقدمه من إدارة المنتدى





ونقول لها شكرا على ذلك التقييم الذهبي والذي بسببه أقيمت هذه الدورة





ونلقاكم الأسبوع القادم في درس جديد بإذن الله





شكرا لكم على تواجدكم





دمتم بخير أحبتي









http://g-lk.com/up/do.php?img=986


هههههه الله يسعدك بيض الله وجهك ما قصرت يالغالي انا مشكلتي هي الدكتورة خفايا نفسها
وانا انا لا عدواني ولا شي مرهف وحساس هههه اشكرك من كل قلبي على هذا الدرس واتوقع
استفادة ونجاح باهر لهذه الدورة

ختم لايك يابعدي :ff1 (27):

[سمو المجد]

.




























أستاذنا الفاضل //رايق
استمتعت جداًبهذا الدرس
وبداية خفيفة
افتكرت دوام
اول يوم "الأحد"
من العام الجديد :36:
مدري شالسر مشوها لي..!
وفعلا فعلاً
أشككرك ي "alwafa" إنك شجعتيه
وأظهر لنا إبداعوو..
مو بديكِ صفقة
ابديكي بوسات وقلوب:82::82::82:..!

مقولة "إبراهام ماسلوا"
فعلاً أوافقو فيها
لأن مثل ماذكرت أستاذنا
النفس البشرية عبارة عن
عمليات إدراكية وعقلية
تضمن الإحساس والتخيل
والتأمل والتدبرز.
وبينهم بتحصل تغيرات
تمر بها الذات البشرية

إلا صح إش الفرق بين "الذات والنفس"..؟

بس بأضيف معلومة
كمشاركة بسيطة..
للنفس البشرية أنواع ذكرت ف القرآن:
1-النفس اللوامة "القيامة"
2-النفس المطمئنة "الفجر"
3-النفس الأمّارة بالسوء "يوسف"

بالنسبة للمواقف
فعلاً تختلف ردات الفعل
وانا اقرا فاتكرت مواقف قديمة مشابهه
وايشردات فعلي فيها
كلها للأسف "انفعلت بشدة فيها"..!


درسك جداً ممتع
أفادني ف كم شغلة حلوة
المهم اني قررت أصبح
"فيلسوفة":36:..!

يديك العافية يارب :رحيق:
وبانتظار بقية الدروس إن شاءالله
دمت بخير...

[alwafa]

•'









انّـا من الصبِح ناشه
قلت فرصـهه بشوف موضوعك ههههه
و ما حصلت
و نشبت لك في موضوع مشاركةة :01:



.
.

احرجتنُي والله ي رايييق ،
لانّ صدق كِان خِاطري و ادخل هالمجُال
بس كونـهه ادبي و ميولي علمِي راحح علي هالمنهجج


استمتعِت حححيل والله ،
مع انّـي ما احب اقرا گثثير :e268aa680f: بس لانِي حـابه الشي
و وديي افهم و اتعمِق استمريت ، :97:
و بعدين لك اسلوب
تخلي الواحد ما يمِل و يتحمس اكثر و اكثر

وايد اسستفدت من هالدرس ،
حالـةة مستريحح ذگرنِي ب ولد اختُـي كككثير
مره شرانّـيي يبالي ادرس حـالته



يلا نروحح الخـاص نجـاوبب ،

[آلنـور]

اولاً ، اقدم شكري و امتناني لـ رانيا و الوفاء على اتاحة هذي الفرصة الذهبية ،


..




ثانياً : كل الشكر لك استاذ رايق ،،

بداية جميلة و امثلة رائعة ، تخليك تتأمل نفسك ،

و فعلاً هالموقفين صارو معي ،،

جلست استرجع موقفي وقتها و كيف تصرفت ،

و كيف كان تأثير نفسيتي على ردود افعالي في فترات مختلفه من حياتي ،

و بعد الواجب خلانا نرجع نقرا الدرس مره ثانيه ، عجبتني فكرة الواجب :ff1 (133):






ممتنه لك :ff1 (27):

[جنرال]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته أهلا بك استاذ / محمد ..
رغم جمال اسمك ..إلا أنني سوف أناديك بالأستاذ / رايق ..
لأنك رايق ونستخلص من كلمة رايق أيضا راقي .. <<< بدأت الفلسفة :lo2:
راقي بأسلوب وكلمات وشرحك ومفرداتك ...
راقي بفكرك ...وطريقتك الفريدة ...
وأقولها لك بالعامية ...
الله يسعد قلبك ياشيخ ...

ـ
بكل حق استفدت من كل حرف كتبته هنا ...
والمعلومات أشعر برسوخها في العقل ...
لأن أسلوبك ماشاء الله تبارك الله ...جعل دخولها سهل وسلس ...
أنار الله دربك ...ونفع بعلمك ...
ورزقك الله كل ما تتمنى وتريد ...
وجزيت خيراً على هذا الدرس ..وبإنتظار باقي الدروس الأخرى ...

وتم الإرسال على الخاص ...

تحيتي لك وآحترامي ...

[شهد محمد]

يااالله ياريق مووضوووع جميييل جدا
انا احب علم النفس كثييييير
الف شكر لك على طرح الموضوع
ولي عوووووده

[قروشه]

الله على الدرس وذكريات محاضرات علم النفس
مو تخصصي على فكرة بس كانت في مواد في علم نفس الاطفال نأخذها في كل مستوى
والحين وانا اقرأ قاعدة تمر علي بعض المصطلحات
وحتى شرحك ذكرني بأنفسنا احنا الطالبات لامن يطلب مننا نشرح
كنا كل نقطة من المادة نحط على مثال عشان توصل الفكرة
المهم يااستاذنا محمد
الدرس جميييل والشرح أجمل
وبداية مشوقة للدروس الاخرى
يعطيك العافية والله
وشكراً لك

جاري حل الواجب:33:

[دائمًا عَزيز .]

مقدمتك رائعة عن علم النفس .
لكن أنا كشخص مو متخصص وصادف أنه يوجد لدى ابني مشكلة معينة
كيف أحلها خصوصاً لو كان الموضوع بسيط مثل الغيرة من الطفل الجديد ومحاولة لفت الانتباه بإي طريقة كانت أعتقد أن الملاحظة سهلة لكن الصعوبة تكمن في كيفية حلها ، كل الي تكلمت فيه طريقة نظرية .. أنا ابي طريقة حل المشكلة دون الذهاب للمختص ؟

[خفايآ روح~••]

ماشاء الله تبارك الله
أخوي من جد استمتعت جداً جداً
طريقة السرد والاسلوب مرا ممتعه وتشد الانتباه:ff1 (27):



يعطيك العافيه وربي يكتب لك الأجر عن كل شخص يستفيد :lo2:
ودي وأحترامي لكً:ff1 (27):

[سافانا]

مسيناكم مسونا


يامساء العلم والثقافه والعقول النيره

الله عليك

ماذا اقول والإعجاب اعياني

كنت بارع للغايه في ايصال الفكره

موضوع شمل على معلومات دقيقه و قيمه

قدمت بطريقه علميه مبسطه يفهمها الجميع

وهذا قمه الإحتراف من وجهه نظري


شكراً مستر محمد
على هذا المجهود الجبار

[ابن الهيثم]

.




مبدع يـ ابن العم
بارك الله فيك ونفع بك وبعلمك ..:10ل0::10ل0:

[.. إستغراب !]

‏‏•
.

شُكراً لك أستاذي الفاضل أستفدت كثير
وفي انتظار الدرس القادم بِ شوق
الله يكتبلك الاجر ويجزاك كل خير ..

،

أرق التحايا وَ :87:

‏.

[أرتواء]

:128:
جهد جبار يعطيك الف عافية

[شو]

الله درس راائع بالفعل
وجميل من اختار هالدوره اشكرش يالوفاء
واشكر اخي راقي واختي الغاليه رانيا
مجهووود متعب عليه
شكرا شكرا لكم


بحلئ الواجب بكره متحمسه ههههه

[نبض غلاك]

ماشاءالله عليك ماقصرت
البدايه حلوه ومبشره بالخير
وسردك لعلم النفس جداً جميل
ذكرتني بأيام الثانوي ابلة علم النفس كانت ممتعه
مليار شكر الك على البدايه الرائعه
وشكراً لمن اتاح لنا هذه الفرصه الجميله
دمت بسعاده

[سحر !]

مره أستمتعت وانا أقرأ وشرحك مفهوم
ماعندي أي أضافه :ff1 (27):
نجهز حل الواجب :ff1 (38):

[شو]

قريت الدرس مره ثانيه بصراااحه اعجبني درس علم النفس
و علئ اعضاء مطروح وطلع سهل جدا


شكراااا لكم
تحياتي

[الحنونه]

يعطيك العافية استاذ محمد،
جدا كان الدرس ممتع ومفيد.شكرا مرة"

دمت ب سسعاده:10ل0:

[رايــق]

مستريح البال

يا هلا وغلا بالعدواني ...ادري انك عسسسل

بس عاد لزوم الشرح ياخي ....وانت نمون عليك عشان كذا اعطيتك هـ الدور

شكرا لك


سمو المجد

أهلا بأختي الفيلسوفه ...وسعيد بهذا الحماس و التواجد

انتِ شكلك من الطالبات الي يحبون يتفلسفون ويسألون أسئله معقده


شوفي ...فيه من قال الذات مفهوم أوسع وأشمل من النفس ..يعني انتِ كلك على بعضك بشكلك بكل ما فيك ذات والنفس تندرج تحت هذا

وبعض علماء النفس عرف الذات بأنها اعتقادك وفهمك لنفسك (تقديرك الذاتي - وعيك الذاتي ..إلأخ)
وتجدين هذا في (علم النفس الاجتماعي) حيث ستجدين في هذا العلم كيفية تطور الذات أثر مفهوم الذات على نفسك وسلوكياتك

ولعد تتفلسفي ...يعني اشرح في الموضوع وكمان اشرح في الرد ....حرام عليك

لالا امزح ..أي سؤال في الموضوع انا جاهز باذن الله ..راح اجاوب بالي اعرفه



الوفا

حيالله اختي الوفا ...عجبني حماسك للدورة

وهذا الشي يحمسني ..أكثر و الله

وبإذن الله بعد الدورة هذي يكون عندك تصور وفهم لعلم النفس باذن الله

شكرا لك اختي



النور

اهلا بك اختي نور ...والعفوا الله يسعدك

وأنا أقرأ ردك ..تذكرت نقطه نسيت احطها في موضوع اختلاف ردات الفعل بين الأشخاص

اشرتي لها انتِ في كلامك ....وهي ان الواحد منا ينحط في موقف معين ويكون له ردة فعل

وبعد فتره ينحط في نفس الموقف وتكون ردة فعله مختلفه عن اول

وهذا يعود لإختلاف للعوامل الداخليه و الخارجيه في الموقف الأول عن الموقف الثاني

يعني الواحد منا ممكن تختلف ردات فعله من وقت لآخر في نفس الموقف

شكرا لك اختي النور ..وسعيد جدا بهذا الحماس من شخصيه رائعه مثلك ...هذا الشي يحمسني فعلا



أيها الجنرال

يربك ما عساني أن أقول أو ارد على هذه الكلمات الجميلة في حقي

الجمت لساني يارجل ....فلم يستطع النطق اما هذا الاطراء العذب من شخصكم الكريم

كم أنا سعيد بك وبتواجدك ...فهو حافز كبير لي يارائع

شكرا لك من الاعماك على كل حرف كتبته هنا


شهد محمد

العفو اختي الله يسلمك...وسعيد جدا ان الموضوع و الشرح نال على استحسان

وتمنياتي بقضاء أوقات ممتعه في هذه الدورة

شكرا لك من الأعماق




قروشه

اهلا بك اختي ...وشكرا لك على كلماتك الجميلة

اووهـ ذكرتك بأيام الجامعه ....فعلا بعض الجامعات تعتمد مادة (علم نفس النمو ) كمادة عامه

على كذا عندك خلفيه عن مصطلحات علم النفس ..وهذا شي جيد بيساعدك في الدورة

بالنسبة للأمثلة مهمه جدا في علم النفس ..لأنها بتقرب الصورة ...وعن طريقها يفهم الطالب المقصود

شكرا لك اختي



عزيز

اهلا وسهلا بك اخي العزيز ..سعيد برأيك عن الدرس الأول

سؤالك مهم ....لأن فيه نقطه ابغا اوضحها هنا

ما ندرسه هنا هو (مبادي علم النفس) يعني البدايه

هنا احنا بناخذ تصور كامل وشامل عن علم النفس وعن سلوك الانسان

وماشين على منهج معين

وراح تلاحظ في الدرس الثاني السبت هذا انشاء الله ...عدد كبير من المواضيع التي تتفرع من علم النفس ...وحل مشكلتك هذي راح يكون في فرع من هذي الفروع

خلينا نتكلم بشكل مختصر عن هذا

أولا الي حاصل شي طبيعي جدا غيرة الطفل من أخيه المولود

اول كانت الأنظار موجهه له ...وحاليا صار فيه شخص يسحب البساط من تحته ههههه

اغلب الوقت بين يدي الام ...ولاصق بصدرها ...وهو مسكين ينظر لهذا المشهد من بعيد

الحل العملي راح يكون كالآتي :

1 - عبروا عن حبكم له بين فترة وأخرى ...

2 - حملة مسئوليه ...اجعله يشعر انه هو المسؤل عن أخيه لقنه وفهمه هذا الكلام بطريقتك انت وامه وكلفه بمهام يقوم بها تجاهه ..تحت رقابتكم

3 - من الأفكار و الحلول اذا فيه صور له وهو مولود وروه وقولوله شف انت زمان لما كنت صغير كنا نشيلك ونرضعك ونهتم فيك ..هنا راح يفهم ان اهتمامكم مش للمولود الجديد هذا بس ..حتى هو لما كان مولود برضه اعتنيتو فيه

4 - من الأفكار أيضا اسأله عن رأيه وحسسه بأنه كبير حتى في في أغراض المولود ولبسه اسأله ..اش رايك اش نلبس اخوك هذا ولا هذا اللون ...وهكذا

5 - أي عمل يقوم به تجاه اخوه عززه بالمكافأه عن طريق الكلام ...واحيانا تشتريله لعبه او حلويات او شبس او أي شي من الأشياء الي يحبها ....واذا قدمتها له اذكرله السبب (هذي الهديه لك عشان كنت شاطر مع اخوك اليوم )

شكرا لك اخي وسعيد بتواجدك في هذه الدورة


خفايا روح

يا هلا والله بالاخصائيه النفسيه ...صراح بعد الي شفته اليوم في العضو الغامض تستحقين هذا الدور

كان خليتيني ع الأقل لو يوم واحد بس ههههههه

شاكر لك اختي على كلامك الجميل ...وسعيد جدا بأن طريقة الشرح نالت على استحسانك

اشكرك على دعمك


سافانا

اهلا بالاخت الرائعه

وكلماتك وسام شرف لي يا اختي ....

اسعدني كثيرا ما قلتيه ...

اشكرك على هذا الدعم



اين الهيثم

اهلا بك يا بن العم ...دائما أنت قريب من القلب

وشكرا لك على تواجدك هنا يارائع



انسان

اهلا بك وباطلالتك الجميلة دوما

سعيد بأن نال شرح الموضوع على استحسانك

كل الشكر و التقدير لك اخي الكريم



ارتواء

الله يعافيك اختي ..وسعيد بتواجدك

شكرا لكِ من العماق على هذا التواجد


شوق المها

ماشاء الله قريتي الدرس مرتين

هذا مما يسعدني والله ...

وشكرا لك على كلماتك الجميلة


نبض الغلا

اهلا بك اختي ...وجميل اني ذكرتك بأيام الثانوي وأبلة علم النفس

سعيد جدا بأن نال الدرس على استحسانك

كل الشكر و التقدير لك اختي



سحر

اهلا بك اختي ....وسعيد بأن كان شرحي مفهوما وسهلا

كل الشكر لك اختي على هذا التواجد الجميل


الحنونه

اهلا بك اختي

وسعيد بأن نال الدرس على استحسانك

كل الشكر لك اختي على التحاقق بهذه الدورة وانضمامك لها

[لوران]

الدرس جميل والشرح أجمل
وبداية مشوقة للدروس الاخرى
يعطيك العافية والله :lo2:

[رايــق]

الله يعافيك اختي لوران

وشاكر لك تواجدك واعجابك بالدرس

دمتِ بخير

[ملامح يوسفيه]

بدت الدوره وجيت متأخره :e268aa680f:
تسلم لنا يدك خيي محمد
على تفريغ وقتك وفتح المجال للجميع بالاستفاده
واشكر خيتي وفا على اعطائك فكره لفتح موضوع
ومثل ما قالت نحب علم النفس بس نكره حشو الكتب
وانت ما شاء الله عليك شرحت لنا اول درس بطريقه تخلي الواحد غصب يحبه
برسل الاجابه خاص رغم اني عارفه اني تأخرت

[رايــق]

ملامح يوسفيه

اهلا بك اختي ..

ومعذورة ع التأخير ...اسأل الله أن يمن على أختك بالشفاء العاجل

وأن يقر عيونكم برؤيتها سليمه معافاة باذن الله

وصلت اجابتك ..أحسنتِ

وكل الشكر و التقدير لكلماتك الجميلة عن الشرح

ولحماسك لهذه الدورة ...وهذا حافز لي لبذل المزيد

دمتِ بخير

[شو]

انا اول وحده حليت الواااااجب ههههههه
من بعد ماقريت الدرس حليت الواجبات

تم الارسال اخي الفاضل

[رايــق]

شوق المها

يا هلا فيك والله ...وصل واجبك ..وإجابتك ما شاء الله ممتازه ومتكاملة

احسنتِ

وان شاء الله تستمري بنفس هذا المستوى الجميل

[الجوري]

نزف راقي

[إمبراطورة البحر]

ما شاء الله تبارك الله
درس ممتع جداً اخوي رايق
اسلوبك في الطرح وجذب القارئ للمتابعة مُبهر
وصلت لنا المعلومات بكل سهولة بإسلوب شيق
ذكرتني بأيام الجامعة فقد اخذت ادون المعلومات
على الورق لتترسخ في ذاكرتي تعودت على هذا
فجداً والله استمتعت بهذا واحببت فقرة الواجب ..
عندي سؤال << متأخرة وتسأل هههه
بالنسبة لأهداف علم النفس
هل يمكن ان نقول عنه انه الخطوات المتبعة
من قبل الأخصائي النفسي في تشخيص الحالة ؟!.
مثل ما وضحت لنا عن طريق المثال ..

يعطيك العافية اخوي وشكراً لوقتك وجهدك
وشكراً للجميلة الوفا على الفكرة ولـ رانيا على تنظيم هذه الدورة
بــ شغف للدرس القادم ..
الله يسعدك وتم ارسال اجوبة الدرس

:رحيق:

[رايــق]

الجوري

اهلا بك اختي



امبراطورة البحر

اهلا بك اختي ...وسعيد جدا بأن نال شرح الموضوع على استحسانك

هذا شيء يسعدني كثيرا ...نعم التدوين مهم في الدروس

ان احب هذه الطريقة كثيرا ....بل يصعب علي فهم الدرس اذا لم ادون

حتى في قراءة الكتب ....أحب ان يكون معي ورقه وقلم ..فهي طريقة مثلى بالنسبة لي

نجي لسؤالك المتأخر ههههههه

هذي الأهداف أساسية عند الاخصائي ...أو تقدري تقولي عليها الخطوط العريضه لأي جلسة علاجيه

وهي الأهداف الكبرى لعلم النفس ككل

انا طبقتها هنا في جلسة الاخصائية عشان تكون واضحه وسهلة الفهم

ولكن الجلسة مع الاخصائي وما يقوم به في الجلسة أمور كثيره ومتشعبه لو أتكلم معاك هنا
فسيطول جدا الحديث ....الكلام في هذا الموضوع يبغاله درس لحاله

ولاكن سوف أعطيك صوره بسيطه عن بعض ما يفعله الاخصائي النفسي في مثل الحالة التي ذكرناها

يقابل الوالدين ..وياخذ كل بياناتهم ..وبيانات الطفل ...
ويحاول فهم تاريخ الاسرة والطفل ومستوى العلاقه بين الوالدين والاسره ككل

ثم يدرس حالة الطفل

وذلك عن طريق المقابلة ...والحديث معه وملاحظة عدة أمور ..كطريقة النطق وحركة الجسم وتعبيرات الوجه ...ومعرفة علاقته بوالديه وباخوانه وبزملائه من يحب ومن يكره ولماذا

ثم يمر باختبارات الذكاء ..في الغالب اختبار ستانفورد بينيه او اختبار وكسلر للذكاء
واختبار لقياس الذكاء و النضج الاجتماعي مثل اختبار فينلاند
واختبار لقياس الذكاء و الانفعالية مثل اختبار متاهة بورتيوس

ثم الفحص الجسمي و والبحث التاريخي الاجتماعي للاسره وتاريخ النمو ..هل كان نموه بشكل طبيعي او لا وتقرير لصعوبات النطق

واشياء كثيره ....

بعد كذا يتم كتابة تقرير نفسي عن الحاله و عن الخطة العلاجيه وهذا لا يحصل بين يوم وليله على حسب حالة المريض طبعا

عندي نموذج لهذا الكلام كله .خاص بالاخصائي النفسي ..اعتقد 19 صفحه

هممت ان اصورلك التقرير هذا ..ولاكن يوم شفت الصفحات كثيره و الامر متعب هونت

واذا يهمك تاخذي فكره عن طريقة التعامل مع الحالة بالتفصيل ....راح ارسلك هذا النموذج باذن الله

شكر لك اختي على اهتمامك وحضورك الدرس

نراك في الدرس القادم باذن الله

[-]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته/
ماشاء الله تبارك الله

درس قيم ومهم

دوره يجب علينا ان نحافظ عليها ونتعلم منها الكثير

حقيقه انا لم ادرس علم النفس ابدا
والان اللي عرفت معناه واهدافه

حسيت بالمتعه صراحه

حتى جبت دفتري :write:وقمت اسجل فيه النقاط المهمه واللي شدتني

الف شكر لك استاذنا وباذن الله اكون طالبه مميزه:539:

[رايــق]

أطياف الفرح

أهلا بك اختي ...واسعدني ما قلتيه من اطراء جميل

خصوصا أنه صدر من انسانة رائعة مثلك ...هذا شرف و اعتزاز لي ..وحافز قوي

ايه التدوين مهم والله ويرسخ المعلومه ..

أكيد بتكونين مميزة ...انتِ مميزه قبل الدورة هذي ..وواثق انكِ ستكونين مميزة هنا أيضا

أشكرك على حرصك واهتمامك ...وإجابتك ع الأسئلة وصلت

ما شاء الله نموذجية ومتكاملة

دمتِ بخير

[عتب خرساء•]

دروس مفيده والله
يعطيك عافيه اخوى الرايق

[همس الآيام]

اسلوب رائع وسرد جميل ومشوق ومبسط

لله درك ياقدير ~

لدي سؤال استاذي :ff1 (27):



هل علم النفس يكسب صاحبه الفراسة ؟

[رايــق]

غيوم

اهلا بك اختي ..واسعدني جدا تواجدك
دمتِ بخير


همس الأيام
اهلا بك اختي ..واشكرك على هذا الكلام الجميل

بالنسبة لسؤالك هل علم النفس بكسب صاحبه الفراسة ؟

اول شي خلينا نعرف ما هي الفراسه عشان نقدر نحكم ونشوف

قالوا أن الفراسة هي: معرفة الداخل من الخارج و الخُلق من الخلق

كيف يعني ذا الكلام ؟

ابعطيك قصة توضح المعنى


قد سمعتي بـ اياس بن عمر

اياس ابن عمر رجل معروف ومشهور بالفراسة

في يوم من الأيام كان مع أصحابه

فرأى رجل ليس من البلدة

فقال لأصحابه هذا من اهل واسط ..معلم للصبيان ..يبحث عن عبد له هارب

وهو ما يعرف هذا الرجل ولا قد شافه ..وواستطاع بمجرد النظر أن يعرف فيه ثلاثة أمور

(من اهل واسط - معلم للصبيان - يبحث عن عبد هارب )

ذهب أصحابه للرجل عشان يتأكدوا ...فوجدوا ما قاله اياس بن عمر صحيح

قالو يا خي خبرنا كيف عرفت هذا عن رجل لا تعرفه

فقال لهم

وجدت في طرف ثوبه حمرة فعلمت انها من تربة اهل واسط

رأيته يسلم على الصغار ويتحفى بهم ويترك الكبار فعلمت انه معلم للصبيان

رأيته يسلم وينظر لمن ملابسه رثه و الملثمين واهل الزوايا ويترك ذوو الهيئة فعرفت انه يبحث عن عبد له هارب



شاطر اياس هذا صح ؟


اش لا حظتي في اياس بن عمر ...؟

حاجتين وهي شروط الفراسة

1 - الذكاء والمقصود بالذكاء هنا القدرة على الربط بين الأشياء..ونقدر نقول النباهه

2 - معرفة السمات والعلامات تدل على الشيء


طيب اين يوجد علم النفس في هذين الشرطين


صح عليك الشرط الثاني ...لغة الجسد ..وتعبيرات الوجه ..وفلتات اللسان ..أنواع الشخصيات كلها هذي أمور تدعم الفراسه ...بس ما نقدر نقول ان علم النفس يكسبك الفراسه ...بل يدعم الفراسه عندك

وبالتوفيق يارب

[شطرنج]

الموضوعيه المتزنه
الدراسه الانسانيه الامتيازيه
النباهه وتوليد الافكار من اعماق النفس
وتحرير الطاقات المتجددة
لأبتكار ابعاد وجوديه من كيان حيوي
يتفاعل مع اقدم جسد في التاريخ
واعمق وعي
يتفاعل مع نبضه خارج الجسد
يتفاعل مع اغرب احداث الحياه فيألفها

درس جميل جدا
ودوره ثريه بثقافه المعلوماتية
وأسلوب قاني القياده الايجابيه

هنا أقول لو تم استخدام علم النفس
في التعامل بين الناس
كيف ستكون حياتهم
اكاد اجزم انه سيكون مثالي
ويخلق افكار ثلاثيه الابعاد



سأكون متابع
ان شاء الله يا استاذ محمد

[رايــق]

اهلا وسهلا بأستاذ الكلمة وسيد الحرف

صاحب الفكر النير ..والثقافة الواسعة ..

على مدى اشهر ..وأنا أقرأ لك ...تعلمت منك الكثير

واستقيت من افكارك ..وترنمت مع اسلوبك ...فكنت خير صديق للفكر ..ورفيق للقلم

واليوم شرفتني كثيرا بانضمامك لهذه الدورة

راجيا من الله ان تنال على استحسانك وترتقي لذائقتك

وأن يتحقق الهدف الذي ذكرته ..بأن نفهم هذا الانسان فهما جيدا

ونطبق ما نتعلمه على انفسنا ومنهم حولنا




شكرا لك من الأعماق اخي شطرنج