دَستورْ القسمْ

[ملآئكيه]

تطويرالذات
عالم نأمل من خلاله أن نمضي قدماً إلى المعالي
نسمو بأمالنا وأعمالنا و نطور أنفسنا لنكون
أهلاً لتنشئة الأسرة المسلمة تم تدشين
هذاالقسم لأهميته لتطوير الفرد على وجه
الخصوص و من ثم أثره على الأسرة والمجتمع.
و لكي نصل لهذا الهدف فإن
هذا القسم يعنى على وجه الخصوصية :
تنمية المهارات النفسية و السلوكية :
تنمية الشخصية ، القضاء والتغلب على المشاكل
النفسية والسلوكية، تطوير القدرات ،وغيرها
تنمية المهارات العقلية : تنمية الذكاء والبديهه
والقدرات العقلية في التحليل والتفنيد
والسير على منهج يعتمد
قواعد و أساسيات المعرفة و العلوم التطبيقية
الحياه تستحق أن تعيشها بحلوها ومرها من اجل هذا خطط الآن لها ...
ومؤكد أننا جميعا قد حاولنا يوما أن نغير بشخصياتنا بعض الشئ قبل
أن نيأس أمام علو الحواجز ..
آحبائـي //..
تطوير الذات عملية تنمية واكتساب أي سلوك أو معلومة
أومهاره تجعل الإنسان يشعر بالرضا
الداخلي وتساعده على التركيز على أهدافه
في الحياة وتحقيقها وتعده وتجهزه للتعامل مع أي مشكله
تواجهه
لذلك اعتبرها مهمة مستمرة دائما لا تتوقف عند حد أو عمر
او زمن ..
ومن اجل هذا علينا ان نعمل على تطوير منتدانا وأن نتعامل
معه بشكل
يخدم القراء فعلياً واتباع قوانين القسم للرقي به ..:
1.. ان تكون المواضيع تدعم تطوير الذات والمهارات الشخصية
2.. الرد على المواضيع بشكل لائق واحترام شخصية الكاتب وتفكيره ورأيه الشخصي
3.. ستثبت المواضيع ذات القيمه للقارئ وايضا عندما تكون كتابة شخصية للأعضاء
4.. اي شكوى او ملاحظة على القسم يتم ابلاغ المشرف على القسم
5.. يجب أن يختار صاحب الموضوع عنوان مناسب وواضح ومُشوق للموضوع
6.. احرص على كتابة او نقل المواضيع الاكثر فاعليه والتي لها أثر
على القارئ و تعم به الفائده
7.. الاهتمام بالرد على تعقيبات الاعضاء على موضوعك وذلك لتوضيح أي استفسار
أو ملاحظة وبالتالي ظهور الموضوع بصوره متكامله تعزز من قوته وفائدته للجميع
8.. لا ينكر أحدنا ما لجمال الالوان وتنسيق الخطوط من الاثر الكبير لجذب القارئ
وإضفاء جو من الأريحيه أثناء قراءه الموضوع فجعل
مشاركتك تبدو في أجمل صورها
شكلا ومضمونا
9.. أخيرا هذه القوانين قابله للتغير والتعديل ونرجوا من الجميع الالتزام بها والتقيد
بها وفي حال أي خلل
بأحدى هذه القوانين سيتم ارسال تنبيه للعضو وفي حال تكرر ذلك يؤسفنا نقل
مشاركته للمحذوفات ..




http://g-lk.com/up/do.php?img=5642 (http://g-lk.com/up/)