مجتمع غلاك

مجتمع غلاك (https://g-lk.com/vb/index.php)
-   دورة علم النفس " انتهت " (https://g-lk.com/vb/forumdisplay.php?f=77)
-   -   الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول (https://g-lk.com/vb/showthread.php?t=7702)

رايــق 11-07-2020 11:34 AM
الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 






العمليات العقلية





السلام عليكم ورحمة الله وبركاته






أهلا وسهلا بكم أحبتي في الدرس السابع من دورة علم النفس وهو بعنوان (العمليات العقليه )





وأعتذر جدا جدا جدا عن ما حصل من تأجيل لدرس في الاسبوع الماضي



الأعضاء الي حلو الواجب هم :



(الحنونه – شوق المها – جنرال – نور الصبايا – لوران - امبراطورة البحر– قروشه – خفايا روح – النور- نبض الغلا – سمو المجد – ام عنبر )



أما المبدعون المتألقون الذين أرسلوا التلخيص فهم سبعة نجوم




شوق المها : تلخيص جدا جميل وتستحقين شيك بـ 500 نقطة


سمو المجد : تلخيص مميز ومختصر وتستحقين شيك بـ 500 نقطة

جنرال : تلخيص مبسط ومكتمل وتستحق شيك بـ 500 نقطة

امبراطورة البحر: تلخيص مكتوب باسلوب احترافي وتستحقين شيك بـ 500 نقطة

النور: تلخيص شاملك وكامل ويدل على فهمك الجيد للموضوع وتستحقين شيك بـ 500 نقطة

قروشه: موهوبه في عمل التلاخيص من أروع ما وصلني وتستحقين شيك بـ 500 نقطة


ام عنبر: قادمة وبقوه ماشاء الله عليك تلخيص جدا رائع ومتكامل وتستحقين شيك بـ 500 نقطة





كم أنتم رائعون ..نجوم تلألأت في سماء التميز والعلم و الابداع



كم أنا سعيد بكم وخالقي





والآن أحبتي بقي أن نقف جميعا ونرحب ونحيي شخصيات جميله انضمت لدورة علم النفس هذا الاسبوع وهم



الكاتب المتألق دائما ذو المواضيع الملفته صاحب الحس المرهف أخونا (شطرنج )



وكذلك قارعة الطبول وسيعة الصدر جميلة الحضور الأخت (طقاقه أم عنبر)








أقوى تحيه ترحيبيه للشخصيات الجميلة ..








:62::62::62::62::62::62::62::62::62::62:
:62::62::62::62::62::62::62::62::62::62:
:62::62::62::62::62::62::62::62::62::62:







تشرفت كثيرا بانضمامهم معنا في دروة علم النفس





والآن أيها الرائعون لنبدأ على بركة الله درسنا لهذا الأسبوع









يتبع















رايــق 11-07-2020 11:41 AM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 


http://g-lk.com/up/do.php?img=984





(العمليات العقلية )

















أرادت مشيئة الله أن يزود هذا الإنسان بكل الإمكانات و الوظائف الضرورية للحياة




فكما أنه زوده بالدوافع و الانفعالات التي سبق وتحدثنا عنها في الدروس السابقة




كذلك زوده (بأجهزة) يدرك بها العالم الخارجي من حوله وما يدور من أحداث في هذا الكون ويتفاعل معها بطرقيه جدا بديعه




يعني تقدر تقول درسنا اليوم يتحدث عن (هذا الإنسان العجيب في خلقته كيف شغال في هذا العالم ؟)





طيب اش رأيكم نأخذ مثال ثم بعد ذلك نبلّش في الدرس




حلوه نبلش :ff1 (43):






وبطل قصتنا في هذا الدرس أخونا (شطرنج)




استيقظ شطرنج من النوم باكرا كعادته وخرج من بيته قاصدا الدوام




وهو ماشي في الشارع كانت عينه تلتقط و تمر على مآت الصور (الشوارع والأشجار وأعمدة الإضاءة ولوحات المحلات والسيارات و البيوت ووو)




كذلك كان يسمع كل شيء يدور حوله (أصوات الناس و السيارات)




((هذا يسمى إحساس)) صور واصوات تمر علينا بشكل روتيني دون تركيز على شيء منها





وفجأه سمع صوت صراخ ((هذا يسمى إنتباه)) لأن في صوت معين من بين كل الأصوات شد انتباهه




نظر إلى جهة الصوت وإذ بإمرأة بدينه في يدها مقلاه تجري خلف رجل نحيل يصرخ ((هذا يسمى إدراك))







(نعم نعم يا صديقي ما نسيت موضوعك حق صاحبة المقلاه :84:)








أثر في نفسي خصوصا بعد ما كشف لنا عن المجرمات




راعة السكين والساطور سمو المجد ..والحانوتي رانيا..وعازفة لحن الموت ام عنبر..والي تعلم الزوجات الفنون المسرحيه لخداع الأزواج أورانوس





المهم خلينا نكمل درسنا ولا نشتت الانتباه :72::54:




وين وصلنا في القصه




ايوه ...وقف سيارته شطرنج لينقذ هذا الرجل المسكين ....وأوقف تلك المرأه ..




أفهمته المرأه أن زوجها يريد أن يتزوج عليها لذلك قررت أن تبرحه ضربا بهذه المقلاه :130:




أخذ شطرنج المقلاه من يد المرأة ..ووبخ زوجها على هذا الفعل الشنيع ...واستطاع بخبرته في مثل هذه المواقف أن يحل الموضوع




مصلح اسري ما شاء الله عليك يا شطرنج





طيب نرجع للدرس




لو لاحظتوا ان فيه ثلاث مراحل مر فيها شطرنج





(الإحساس) و (الانتباه) و (الإدراك)





وهو ماشي في الشارع ...كل الأشياء الي شافها او سمعها تسمى (إحساس)




فجأه لفت انتباهه صوت (هذا يسمى الانتباه)




رؤيته لمشهد المرأه تجري خلف الرجل وبيدها مقلاه (إعطاء المعنى هنا يسمى الإدراك )





طيب كيف أدرك وعرف ان هذا المشهد يدل على مشكله ؟





لأن عنده ملفات لصور وأصوات مخزنه في الذاكره طابقها مع الصوره الحاليه






هروب












وجه خائف














وجه غاضب












صراخ







نداء استغاثه





آله حديدية في يد امرأه وجهها غاضب تجري خلف رجل عليه علامات الخوف





خبرات كثيره ساعدته في الأدراك (والخبرة المساعدة في إعطاء هذا التفسير والإدراك تسمى الذاكره)






طيب نقدر نقول الآن






الإحساس / هو العملية المعرفية التي تتعامل مع المثيرات في صورتها الخام




الانتباه/ الانتقاء من بين المثيرات مثير واحد يتم التركيز عليه




الإدراك / العمليه العقلية التي تقوم من خلالها بإعطاء معنى للمثيرات المنتقاه حتى تفهمها







طبعا الذاكره لها دور كبير في الإدراك راح نفردلها درس مستقل لأن الكلام عنها شوي طويل وجدا مهم









وخلونا نبدأ بالإحساس








يتبع












رايــق 11-07-2020 11:48 AM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 


http://g-lk.com/up/do.php?img=984




أولا / الإحساس







وهو أول خطوه تحصل في العمليات العقلية وبها يتم اكتشاف المثيرات لتحدث بعد ذلك عمليات أكثر تعقيدا كالانتباه و الادراك .






تعالو نشوف الأجهزة الحسية




وهي انظمه متخصصة في جمع المعلومات من البيئة عند الكائن الحي






طبعا زي ما درسنا وتعلمنا واحنا صغار أن حواس الإنسان خمس حواس






تذكرون أغنية (خمس الحواس) :16g7:



خمس الحواس سآلني عنك وقلبي فيه جرحين
جرح التجافي و التجني وجرح سكن في قلبي سنين



الله ...الله


هذي الاغنية ضربت أواخر التسعينات








المهم هذه الحواس تجمع المعلومات عند الانسان يقول عنها بعض العلماء هي نوافذ المخ للعالم من حولنا
















ولكن هل تعلمون أنها ما طلعت خمس حواس فقط ..تخيلوا ؟





وأن البحوث العلميه أثبتت أن هناك حواس أخرى





مثل







الإحساس الحركي وهو الشعور بحركة الجسم ..يعني لو غمضت عينك وحركت أحد اصابعك ..راح تحس بالاصبع الي حركته هل هو ابهام او خنصر او سبابه

















الإحساس بالتوازن وهو الشعور باتجاه الجسم يمين شمال امام خلف ..لو مثلا كنت تمشي على حبل فإن داخلك إحساس يعرف ميلانك الأكثر لليمين او اليسار وانت ستحاول أن تتوازن حتى لا تسقط














طيب ..مالذي يحصل عندما تستقبل أجهزتك الحسيه مشهد أو صوت أو مذاق او رائحه





هذه المنبهات الخارجية يتم نقلها للداخل بواسطة وجود وسائط حسية خارجية، ومستقبلات حسية داخلية تنقلها إلى المخ ومن ثم تتلقى الأوامر منه




































وبهذا يتمكن الإنسان من التفاعل مع البيئة الخارجية والداخلية لديه
واستيعابها وتحديد انفعالاته وسلوكياته من خلال تحليله لتلك الأحاسيس المختلفة



فهي الوسيلة الوحيدة للاتصال بالعالم الخارجي المليء بالموضوعات




















ومع هذا أحبتي لكم أن تعلموا أن حواسنا لا تستطيع أن تنقل لنا كل شيء في هذا الكون






فهناك العديد من الأصوات العاليه لا نسمعها , وهناك العديد من الأضواء لا نستطيع رؤيتها




وأشياء كثيره لا نشعر بها , وهناك مواد لا نستطيع التعرف على مذاقها أو شمها






ومن الملفت للنظر أن هناك كائنات حيه أخرى تمتلك أدوات حسيه أقوى من الإنسان







فمثلا حاسة الشم عند الكلاب أقوى منها عند الإنسان















كما أن أذن الخفاش تستجيب لذبذبات صوتيه اعلى














وللصقور عيون ترى أفضل من الإنسان

















ويستطيع النمل أن يميز بين أكثر من 360 رائحة مختلفة ولا يستطيع الانسان ذلك














ولكن الإنسان العبقري الذي أكرمه الله بالعقل لم يستسلم وصنع أجهزة تعين حواسه لإكتشاف العالم كالتلسكوب و المجهر والمنظار الليلي وووو غيرها من الأجهزة والاختراعات











والآن أحبتي ننتقل لموضوع الذي يلي الإحساس وهو (الإنتباه)
وهو عمليه أكثر تعقيدا ..لذلك أرجو التركيز






يتبع













رايــق 11-07-2020 12:01 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 










ثانيا / الإنتباه





الانتباه/ هو الانتقاء من بين المثيرات مثير واحد يتم التركيز عليه.





تنوع الانتباه



غالبا ما يتركز الانتباه لدى الفرد نحو موضوع معين


مثل انتباه التلاميذ وتركيزهم على شرح المدرس ولكن يحدث أن نجد أن هذا التركيز ربما يتحول الى شئ آخر بعد فترة إذا قرع طالب أو شخص أخر باب الغرفة فيتحول الانتباه تلقائيا إلى ذلك الشخص






كذلك يستطيع الشخص أن يقوم بعمليتين يركز عليهما انتباهه في وقت واحد


على سبيل المثال قيادة سيارته والانتباه الى سماع حديث صديقه الذي يجلس بجواره



طبعاً هذي العمليه تحتاج إلى مران



فمثلاً أختنا النور كتبت في مدونتها انها ستتعلم هذه الأيام قيادة السياره ...الله يوفقها




لو طلع معها أحد السياره وجلس يسولف معها في مواضيع احتمال تسوي حادث لا قدر الله ..لأنها ما زالت لم تتعود وتتمرن جيدا







لكن تعال نشوف الشباب الي لهم خبره زي جنرال مثلا


يقدر سيوق السياره ويسولف معاك ويفطر في وقت واحد هههههههه




لماذا ؟




لأنه متمرس ومتمرن على هذا






طيب خلونا ناخذ شغله ثانيه عن الإنتباه






الإنتباه من حيث طبيعة المنبه والدوافع المؤدية إليه





نستطيع تصنيفه الى ثلاثة أقسام :





1.انتباه إجباري لاإرادی : وهو الانتباه الذي يسرق انتباه الفرد رغما عنه وهذا النوع غالبا ما يحدث بالنسبة للأشياء التي تأخذ طابع القوة والشدة . فمثلا عندما نجد شخصا منتبها ومتابع لمشهد تليفزيوني وإذا بصوت انفجار انبوبة الغاز في مطبخه فغالبا ما يتحول الانتباه الى مصدر الانفجار وهذا يتم بصورة لاإرادية .




۲. الانتباه التلقائي : وهذا النوع من أنواع الانتباه بعكس النوع السابق فهو الذي نوجه فيه انتباهنا الى موضوع يتمشى مع طبيعة ميولنا ورغباتنا حيث أن الفرد لا يجد فيه أي صعوبة في عملية الانتباه مثال ذلك الطفل الذي ينتبه الى مشاهدة أفلام الكرتون أو متابعة الشخص لحلقة من مسلسل يميل إليه





3 الانتباه الإرادی : وهذا النوع من أنواع الانتباه يتوفر فيه عنصر الإراده ولكن الميل الى موضوع الانتباه لا يكون متوفرا


مثال ذلك ..ماده ما تحبها ولكنك مجبر لمتابعة الأستاذ والتركيز و الانتباه من أجل الدرجات و التحصيل الدراسي





نجي الآن للعوامل المؤثرة في الإنتباه




تقسم العوامل المؤثرة في الانتباه الى قسمين وهما :





أولا : عوامل خارجية تتعلق بالمنبه نفسه وهي :



۱. طبيعة المنبه : لقد بينت الدراسات والبحوث العلمية أن الصورة أكثر إثارة للانتباه من الكلمة وأن صور الناس أكثر إثارة للانتباه من صور الجمادات وأن الكلام ذو الجرس الموسيقى أكثر إثارة للانتباه من الكلام العادي .



۲. موضع المنبه : تؤكد نتائج الدراسات النفسية أن أحسن موضع للمنبه أن يكون أمام العين مباشرة وقد فاد هذا أصحاب الإعلانات التجاريه في تحديد أماكن إعلاناتهم في الصحف والمجلات المختلفة ، فالقارئ ينتبه الى الجانب الأعلى من الصفحة عن الجانب الأدنى ، كذلك يميل الى تفضيل الجانب الأيمن عن الجانب الأيسر . يعني مثلا عندنا بالمنتدى هنا اذكر كانوا يحطون اجمل موضوع واجمل مدونه في يسار الاستايل ...ولو وضعوه في اليمين لكان أفضل



٣. شدة المنبه : حيث أن المنبه الذي يأخذ طابع الشدة والقسر يساهم في شد انتباه الفرد ويتمثل ذلك في الأصوات العالية أو الروائح النفاذة والضوء الشديد مثل البرق وهكذا



٤. تغير المنبه : وهو يعتمد أساسا على تعود الفرد على شئ معين فإذا حصل أي تغير به كان أدعى للانتباه ومثال ذلك تعود الفرد على سماع صوت التكييف فإذا حصل أي تغيير في ذلك الصوت فإن ذلك يستدعی شد انتباهه إلى معرفة سبب التغيير



ه . تكرار المنبه : حدوث الصوت لمره واحدة قد لا يكون شادا للانتباه ولكن عندما يتكرر ذلك الصوت لعدة مرات مثل تكرار جرس الإنذار فيكون أدعى للانتباه إليه لأنه ربما لا يسمع في المرة الأولى



٦ . حركة المنبه : الأشياء المتحركة تكون أدعى للانتباه من الأشياء الثابتة فمثلا لو دخلت محل ساعات تجدهم يختارون ساعات معينه ويضعونها لك في علبه متحركة (تدور) هذا يشد انتباهك لتلقي عليها نظره من بين كل الساعات



۷. التباين : وهو وجود عنصر شاذ ويختلف في صفاته عن صفات الآخرين ومثال ذلك لما تسافر لدولة اروبيه , وبين جموع النساء تجد إمرأه في كامل حجابها تسير بينهن , سوف يشدك هذا المشهد .





ثانيا : عوامل داخلية تتعلق بالشخص المنتبه وهي :



١. الحاجات العضوية والفسيولوجية : حيث أن الحالة التي يكون علها الفرد تجذب انتباهه الى ما يتمشى مع طبيعة احتياجه لها فمثلا لو ضيعت ورقه نقديه في الشارع يلفت انتباهك أي شئ يشبهها حتى وان لم تكن هي . وكذلك فالشخص الجائع يسترعي انتباهه أنواع الأطعمة وروائحها المختلفة



٢. الميول والخبرات : فغالبا ما نجد أن الشخص ينتبه الى ما يتمشى مع طبيعة ميوله وخبراته فعلى سبيل المثال شخص دارس موسيقى وخبير فيها وفي توزيع الأصوات على النوتة , انتباهه و سماعه لقطعة موسيقية ومتابعته لها قطعا يختلف عن انتباه شخص آخر ليس لديه نفس الميول والخبرة


وكذلك مشاهدة مدرب لكرة القدم مباراة في كرة القدم بين فريقين يختلف في تركيزه وانتباهه عن شخص أخر ليس له اهتمام بكرة القدم وهكذا



٣. التهيؤ الذهنی : فغالبا ما نجد أن هناك فئات معينة تكون مهيأة ذهنياً للانتباه لأشياء معينة فنجد الأم مثلا تنتبه الى صوت وليدها حتى وان كانت في نوم عميق وكذلك الممرضة لصيحات المريض وذلك لإرتباطها ذهنيا بذلك



4- درجة الاهتمام بموضوع معين : نجد أن الأشخاص الذين لديهم دافع واهتمام بموضوع معين نجدهم أكثر اهتماما لذلك . فمثلا الشخص الذي حدث له حادث مروري نجده شديد الانتباه نحو الاشياء التي تسببت في حصول ذلك الحادث وتفادي الوقوع فيه مستقبلاً وكما قيل في المثل (الي انلسع من الشربه ينفخ في الزبادي)





طولنا اليوم صح ؟



خلاص بقي آخر شي ...استحملونا ..ولا يتشتت الانتباه تكفون






يتبع












رايــق 11-07-2020 12:06 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 










ونجي الآن لآخر نقطه نختم بها درسنا وهي :







مشتتات الانتباه





غالبا ما نجد اختلاف بين الأشخاص في مدى تركيزهم واهتمامهم نحو مواضيع معينة

ويرجع قلة الاهتمام وعدم تركيز الفرد لعدة عوامل مختلفة .







ومن هذه العوامل :





1. عوامل جسمية : غالبا ما نجد أن الفرد الذي يعاني من أوجاع مختلفة في جسمه أو الشخص المرهق أو الذي يعاني من بعض التغيرات الفسيولوجية نجد أن درجة انتباهه تكاد تكون معدومة فمثلا الطالب الذي يعاني من صداع فإنه لا يستطيع أن يركز اهتمامه و انتباهه نحو الأستاذ المحاضر في أثناء شرحه





۲. عوامل نفسية : فالشخص الذي يعاني من حالات اكتئاب أو من مصادر إحباط مختلفة أو شعور بالنقص أو أي مشاكل نفسية مختلفة فنجد أن درجة انتباهه تكون غير مركزة .






٣. عوامل اجتماعية : وكذلك الشخص الذي يعاني من مشاكل أسرية مثل كثرة الشجار داخل الأسرة أو النبذ من قبلها أو من مشاكل في علاقاته الاجتماعية نجده مشتت الانتباه





4. العوامل الطبيعية : تلعب العوامل الطبيعية المختلفة دورا هاما في تشتيت انتباه الفرد . ومثال ذلك ضعف الإضاءة أو شدة الحرارة نظرا لعدم تشغيل جهاز التكييف في قاعة المحاضرات وكذلك الأصوات المزعجة والضوضاء .







وبهذا أحبتي نكون قد وصلنا إلى نهاية درسنا لهذا اليوم

ونجي للواجب









س1/ صح أم خطأ الإحساس هو أول عملية تحصل في العمليات العقلية ؟

س2/الإنتباه من حيث طبيعة المنبه والدوافع المؤدية إليه يصنف لثلاث اقسام اذكرها؟
س3/ العوامل المؤثرة في الإنتباه تنقسم لقسمين اذكرهما ؟









السؤال الذهبي






أما السؤال الذهبي لهذا اليوم ..ومن يجيب عليه سوف يصرف له شيك بقيمة 500 نقطه فهو :





ذكر الله سبحانه وتعالى الحواس في عدة مواضع في القرآن الكريم






1 - (وَهُوَ الَّذِي أَنشَأَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ قَلِيلًا مَّا تَشْكُرُونَ)





2 - (قُلْ هُوَ الَّذِي أَنشَأَكُمْ وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ قَلِيلًا مَّا تَشْكُرُونَ)





3 - (ثُمَّ سَوَّاهُ وَنَفَخَ فِيهِ مِن رُّوحِهِ وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ قَلِيلًا مَّا تَشْكُرُونَ)





وهنا أمام هذه الآيات يتبادر للذهن مجموعة من الأسئلة





س/ لماذا يشير الله سبحانه في اغلب الآيات لحاستي الصمع و البصر فقط ؟





س/ لماذا السمع في أغلب الآيات يأتي قبل الإبصار؟





س/ لماذا دائما يأتي السمع في صيغة مفرد بينما البصر في صيغة جمع؟






المطلوب / البحث و الإجابه على سؤال واحد فقط من هذه الأسئلة ..فليس هناك أجمل ولا أروع من البحث والتفكر في مدلولات آيات الله سبحانه وتعالى

وارسال الإجابة في رساله مستقله بعنوان (إجابة السؤال الذهبي)














أحبتي شكرا لكم من الأعماق ونلقاكم في الأسبوع القادم بإذن الله



















مسترٍيَحٍ آلُبآلُ 11-07-2020 01:17 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
قارعة الطبول ههههههه الله يسعدك يالامير على هالدرس الكافي والوافي

كعادتك متالق دوما اخوي رايق

ختم + نشر

عتب خرساء• 11-07-2020 01:47 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
اكتفيت بالقراءه
يعطيك الف عافيه اخوى الرايق

شطرنج 11-07-2020 02:16 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
يسعد قلبك على الدورس الي تقدمها
مع التصنيف الائتماني ومهامات التنوع
في تجزئه الانسان بطريقه جميله جدا

صاحبه المقلاه توفى زوجها هههههه
من الرعبه هههه

فيه عندي سؤال
بما اننا نعيش ضمن الغلاف الجوي في الكره الارضيه
ويعتبر الحافظ على حيويه الانسان
من اكسجين وماء وتربه خصبه

هل الاحساس هو ترددات موجيه تصطدم في
الغلاف الجوي ثم تعود الينا حتى نشعر
ام ان مصدره ليس معروف في داخل الانسان
رغم ان اساس بنيان الانسان مرتبط بشكل جذري
بجهاز العصبي المركزي ؟

سؤال ثاني تحملني يا صديقي
لأنو انا فضولي جدا في المعرفه

هل صوت المتكلم يعتبر حاسه
مثل السمع الذي يعتبر حاسه؟



والله يعطيك العافيه
على جهدك الرائع
الذي ركزت فيه على دعائم حياه الانسان

قروشه 11-07-2020 05:16 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
طيب رايق دايم في حياتنا اليوميه تصير لنا مواقف
يجينا فيها شعور غريب يشبه اليقين ان شي بيحصل
وتلاقي من يقولك اشتغلت عندك الحاسه السادسه
قصده على الاحساس القوي اتجاه حدث ما

وش رايك بهالشي ؟
وكيف نقول عن الاحساس بهالحاله حاسه اخرى و هو موموجود عند الكل ؟
ووش السبب اللي يخلي الشخص يتميز بهالميزه ؟


وبعد فيه سؤال عن فقرة الانتباه مع اني اشوف مكانه المناسب الدرس السابق
لكن تو يحضرني وممكن يكون فيه ارتباط لو خفيف بالانتباه
تصير معي كثير اني اكون في مكان عام واسمع سؤال او نقاش واستفسار
من شخص لشخص اخر مايعرفون بعض
لاشعوريا تلاقيني اجاوب السائل او اوضح الكلام للطرف الثاني اللي موفاهم ،
يعني ادخل بينهم بدون مااحس:ff1 (33):
هل هذا الشي له علاقه بالانتباه والا لقافه والا وش السر :54:
مع اني والله احل مشكله غالبا :54: بس صدق يزعجني هالشي فيني:ff1 (33):

الدرس يجنن حبيته حيل
وقفت عند كل فقرة بكومة تعليقات واسئله جات في بالي
بس اختصرتها بسؤلين عشان ماقروشك
يعطيك العافيه استاذنا اللطيف

سمو المجد 11-07-2020 06:59 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
.










عُدت من جديد..

اول شي منوريننا شطرنج وام عنبر
أسعدتونا بانضمامكم والله:رحيق:

تاني شي
الدرس دا جميل والله
من بدأت اقرأ الشرح إلى اخر صفحتيين
مع كل نقطة يخطر ف بالي مثل
مربوط بالشرح..

موضوع شطرنج والمرأة المعصبة :54:
احنا وقفنا متضامنين معاها
كان الله في عونها والله.!

اغنية الحوواس اول مرة اعرفها
<<عايشة مع ناس تانية يادكتور :54:

صحيح والله ماكنت ادرك انو عندنا اكتر من 5 حواس

زيادة ع الي ذكرتهم في عندنا
"حواس مسئولة عن القدرة على الشعور بالحرارة والبرودة عن طريق الدماغ لرصد درجة حرارة الجسم الداخلية"

"حواس مسئولة عن الشعور بالقدرة على معرفة أين تقع أجزاء جسمك بالنسبة لأجزاء الجسم الأخرى"

واخر وحدة بقولها
"حاسة الألم وهو نظام حسى فريد من نوعه وهناك ثلاثة أنواع متميزة من مستقبلات الألم وهى (الجلدية، الجسدية مثل العظام والمفاصل ، الحشوية وهى أعضاء الجسم ).

فيه اكتر بس دول لفتوني اكتر شي


أما الانتباه
فكرتني ف حاجة ف الجامعه دايماً تحصل
اكون ماني مركزة مثلا مع الشرح
بس مجرد تقول الدكتورة كلمة دا معاكم في"الاختبار" يبدأ التركيز فل
اتوقع دا ادراك اجباري لا ارادي صح.؟

والانتبار اللاارادي او التلقائي
زي مثلا ان اشخاص يتكلموا ف موضوع
وتكون مو مديهم بال لكن كلمة ممكن تشدك لحوارهم .!
<<كده صح لا ارادي.؟

الاخير ماعندي مثال ..


في نقطة لا أعلم علاقتها بالدرس
لكنها جات ف بالي من رد اختي "قروشة"

الي هي مفهوم الباراسيكولوجي
زي مفهوم التخاطر تقريباً
لها علاقة بالاحساس .؟




يارب ماكون ثرثرت كتير:r-q-7:

والله درس جميل ومهم
أستاذنا رايق..
يديك العافيةة

آلنـور 11-07-2020 09:49 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
درسك يشد الانتباه، و ما يشتت انتباهنا عنه الا العوامل الاجتماعية
<- تطبيق اول ب اول :ff1 (28):
دروسك رائعه و مهمة و استفدنا منها كثييير..

و على طاري السواقه،، من يوم قررت اتعلم و اقول ياربي كيف اسوق و اصور :67:
و اتمنى اوصل لهالمرحلة من الاحتراف،،


شكرا لك استاذ رايق
و يعطيك العافيه

شو 11-08-2020 10:07 AM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
درس رااائع الله يسعدك اخي
شرح مبسط وجميل
شكرا لك

رايــق 11-08-2020 01:13 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
مستريح البال

اشكرك على تواجد الجميل دائما

وردودك المبهجة للقلب

شكرا على الختم والنشر

دمت بخير اخي الرائع

رايــق 11-08-2020 01:16 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
غيوم

سعيد بتواجدك وقراءتك للدرس اختي

تشرفت بهذا اختي

الله يعافيك يارب


دمتِ بخير


رايــق 11-08-2020 01:54 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 



شطرنج
اهلا بك أخي وبتواجد المثري جدا للدرس
وشكرا لك على هذا الثناء الجميل


ونجي الآن لأسئلتك

هذا وانا منبه عليك في الخاص لا تورطني بأسئله صعبه ههههه

كيف لو ما ارسلتلك ...شو كان عملت فيه :01:


طيب السؤال الأول قلت

هل الاحساس هو ترددات موجيه تصطدم في
الغلاف الجوي ثم تعود الينا حتى نشعر
ام ان مصدره ليس معروف في داخل الانسان
رغم ان اساس بنيان الانسان مرتبط بشكل جذري
بجهاز العصبي المركزي ؟


أنت لا تقصد هنا الإحساس نفسه لأن الإحساس يعتبر جهاز استقبال
وأما الأشياء التي نحسها من حولنا كالصوت مثلا أين يذهب ؟

هل يصل الى الغلاف الجوي ويعود؟

الصوت طاقه حركيه تنتقل عبر الهواء على شكل دوائر

تزداد في الاتساع ..مع المسافة حتى تتلاشى

زي اذا رميت حجر في بركه وما يحدث عنه من موجات دائريه

واعتقد ان إجابة هذا السؤال ربما عند المختصين في الفيزياء والله اعلم

واذا اني فهمت السؤال خطأ فصححلي


السؤال الثاني
هل صوت المتكلم يعتبر حاسه
مثل السمع الذي يعتبر حاسه؟


المقصود من الإحساس هو الاستقبال وليس التصدير

ولو مريت على درس الانفعلالات الجزء 1 و 2 راح يتضح لك الفرق

فالصوت يعتبر أنفعال


شكرا لك يا عزيزي والمجال مفتوح لك في أي وقت تشاء

سعيد جدا بتواجد

دمت بخير

رايــق 11-08-2020 02:49 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
طيب رايق دايم في حياتنا اليوميه تصير لنا مواقف
يجينا فيها شعور غريب يشبه اليقين ان شي بيحصل
وتلاقي من يقولك اشتغلت عندك الحاسه السادسه
قصده على الاحساس القوي اتجاه حدث ما

وش رايك بهالشي ؟

وكيف نقول عن الاحساس بهالحاله حاسه اخرى و هو موموجود عند الكل ؟
ووش السبب اللي يخلي الشخص يتميز بهالميزه ؟




اهلا بك اختي قروشه

هذي الجزئية كانت من ضمن الدرس ولكني استبعدتها ..لعدم وجود أدلة مقنعه حتى الآن عليها

وهي بعنوان ( الأدراك الحسي الخارج عن نطاق الحواس )

مثل
التخاطر / ادراك خواطر وأفكار شخص آخر يكون بعيد او قريب منك اثبت العلماء انه يتكرر بين الام وابنها وبين الزوجين ...ليس له تفسير مقنع

الإستشفاف / رؤية الأحداث و الأشياء البعيده الخارجه عن مجال حاسة البصر ..أيضا أجريت دراسات عليها ولم يصلوا لشيء مقنع ...على فكره هذا الشي حصل مع عمر ابن الخطاب رضي الله عنه وهو يخطب الجمعه حيث رأى أرض المعركة وهو يخطب في قصة ابحثى عنها بما بين القوسين (ياسارية الجبل )

الإدراك المسبق / توقع احداث مستقبلية قبل وقوعها ...لا يوجد تفسير مقنع


الادراك الاسترجاعي / هو العكس معرفة احداث في الماضي دون الاستعانه بوسائل او حواس

وكلها تعتبر عند علماء الفيزياء تجاوز وتغلب على حدود الزمن


كل هـ الأمور خضعت للأبحاث و التجارب ..وقالوا (( أن هذا النوع من الإدراك الحسي الخارج عن نطاق الحواس لا يلاحظ عند جميع الناس ولكنه يحدث فقط لبعض الأشخاص الذين يتمتعون بإستعداد خاص قد يكون عبارة شفافية روحية تمدهم بقوة إدراكية خارقة للعادة تمكنهم من تجاوز حدود المكان ليدركو أشياء واحداث بعيدة عنهم ))


طبعا كل ما ذكر حصل مع أنبياء الله




وبعد فيه سؤال عن فقرة الانتباه مع اني اشوف مكانه المناسب الدرس السابق
لكن تو يحضرني وممكن يكون فيه ارتباط لو خفيف بالانتباه
تصير معي كثير اني اكون في مكان عام واسمع سؤال او نقاش واستفسار
من شخص لشخص اخر مايعرفون بعض
لاشعوريا تلاقيني اجاوب السائل او اوضح الكلام للطرف الثاني اللي موفاهم ،
يعني ادخل بينهم بدون مااحسhttp://g-lk.com/vb/images/smilies/ff1%20(33).gif
هل هذا الشي له علاقه بالانتباه والا لقافه والا وش السر :54:
مع اني والله احل مشكله غالبا :54: بس صدق يزعجني هالشي فينيhttp://g-lk.com/vb/images/smilies/ff1%20(33).gif


بالعكس هذا الشي جدا جميل ..ودايم يصدر مني في أماكن كثيره

وكان سبب في تعرفي على كثير ناس

خلينا نجاوب على هذا السؤال من الدرس نفسه

نوع الانتباه هنا ..تلقائي

بالنسبه للمنبه /موضع المنبه ..كان قريب منك

بالنسبة للشخص المنتبه (انتِ)/ وافق هذا المنبه ميولك وخبراتك ..فالاجابه موجوده عندك وأيضا بداخلك حب المساعده ربما ..




الدرس يجنن حبيته حيل
وقفت عند كل فقرة بكومة تعليقات واسئله جات في بالي
بس اختصرتها بسؤلين عشان ماقروشك
يعطيك العافيه استاذنا اللطيف



اهلا بك اختي وبأسئلتك الجميله جدا والتي أثرت الموضوع كثيرا

وخذي راحتك وأسئلي عن أي شي تريدين

يعطيك العافيه يارب

وسعيد جدا بهذا التواجد الجميل

دمتِ بخير

رايــق 11-08-2020 02:56 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
سمو المجد أهلا بك اختي

الله يعافيك يارب ويسلمك

اهلا بكِ في أي وقت وحين

بانتظارك

رايــق 11-08-2020 03:05 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
النور


درسك يشد الانتباه، و ما يشتت انتباهنا عنه الا العوامل الاجتماعية
<- تطبيق اول ب اول http://g-lk.com/vb/images/smilies/ff1%20(28).gif
دروسك رائعه و مهمة و استفدنا منها كثييير..
الله يسعدك يارب ..


برافوا عليك ..فعلا تطبيك اول بأول ..ويدل على فهم الدرس

اسعدني كثيرا هذا



و على طاري السواقه،، من يوم قررت اتعلم و اقول ياربي كيف اسوق و اصور :67:
و اتمنى اوصل لهالمرحلة من الاحتراف،،


لا تكفين لا تسوين كذا ..احنا خايفين عليك مع السوالف تصدمين ..وأنتِ تبغين تصوير ههههههههههه

راح اقدم بلاغ عليك ..:ff1 (28):

وتري فيه كاميرات تصيد الي ماسك جواله ..يعني انتبهي من المخالفات

شكرا لتواجدك اختي ربي يسعدك

رايــق 11-08-2020 03:06 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
شوق المها

اهلا بك ..واشكرك على تواجدك الجميل دائما

سعيد بهذه الاطلالة وبالمتابعة المستمرة

دمتِ بخير

عبير 11-08-2020 06:14 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
درس خفيف وممتع
يعطيك العافية

رايــق 11-09-2020 08:26 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
عبير

أهلا بك وبتواجدك المستمر

وحلك للواجبات والاسئلة بشكل يدل على حماسك وتفاعلك

الله يعافيك اختي

كم انا سعيد بهذا

دمتِ بخير

أم عنبـر ..~ 11-10-2020 07:32 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
-




وعليكم السلام
شكراً على الترحيب أستاذ رايق :رحيق:

بخصوص موضوع صاحبة المقلاه
وشوله تصالحه كان كملت شغلها وفرشته :84:
بس وش نقول مانبي الإ سعادتهم <~ من بعد ايش :54:

الدرس رائع و جميل ومبسط
خصوصاً كل فقرة يتبعها مثال توضيح
أحب الامثلة تفك أزمة لمخي :d
يعطيك الف عافية

كان عندي كم سؤال بس البنات ماقصرو :82:
بس هذا مايعني اني ماراح اسأل :d

لما نكون في اجتماع مع اكثر من شخص
يكون فيه مواضيع مختلفه لكن فيه شخص
يتكلم هنا ثم يعلق مباشرة هناك ثم يسأل هنا
ثم يرجع للموضوع الاول ويكمل طبيعي
" يعني يتكلم بموضوع و بنفس الوقت
مركز على مواضيع اللي حوله ويرد عليهم فجأة "
هل هذا يعتبر من الانتباه التلقائي مثل قروشه ! :ff1 (71):




-

شطرنج 11-11-2020 11:07 AM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رايــق (المشاركة 178848)


شطرنج
اهلا بك أخي وبتواجد المثري جدا للدرس
وشكرا لك على هذا الثناء الجميل


ونجي الآن لأسئلتك

هذا وانا منبه عليك في الخاص لا تورطني بأسئله صعبه ههههه

كيف لو ما ارسلتلك ...شو كان عملت فيه :01:


طيب السؤال الأول قلت

هل الاحساس هو ترددات موجيه تصطدم في
الغلاف الجوي ثم تعود الينا حتى نشعر
ام ان مصدره ليس معروف في داخل الانسان
رغم ان اساس بنيان الانسان مرتبط بشكل جذري
بجهاز العصبي المركزي ؟


أنت لا تقصد هنا الإحساس نفسه لأن الإحساس يعتبر جهاز استقبال
وأما الأشياء التي نحسها من حولنا كالصوت مثلا أين يذهب ؟

هل يصل الى الغلاف الجوي ويعود؟

الصوت طاقه حركيه تنتقل عبر الهواء على شكل دوائر

تزداد في الاتساع ..مع المسافة حتى تتلاشى

زي اذا رميت حجر في بركه وما يحدث عنه من موجات دائريه

واعتقد ان إجابة هذا السؤال ربما عند المختصين في الفيزياء والله اعلم

واذا اني فهمت السؤال خطأ فصححلي


السؤال الثاني
هل صوت المتكلم يعتبر حاسه
مثل السمع الذي يعتبر حاسه؟


المقصود من الإحساس هو الاستقبال وليس التصدير

ولو مريت على درس الانفعلالات الجزء 1 و 2 راح يتضح لك الفرق

فالصوت يعتبر أنفعال


شكرا لك يا عزيزي والمجال مفتوح لك في أي وقت تشاء

سعيد جدا بتواجد

دمت بخير
صباح الخير
بحضور الحوار السامي
والانوار في مواضيعك

اما عن الورطه
تراني طالب كسول ههههه
اتذكر مقعدي في المدرسه الصف الاخير
وانام وحاط صاحبي منبه ههههه
بس يروح المدرس يصحيني

لأني لا أؤمن بمدرسه
بل ايماني ان المدرس هو المدرسه

خارج اطار المنهج وهذا لا يخفى عليك
بخبراتك وفكرك المضاء

علم النفس
من احب العلوم على قلبي
اشعر انها وجبات دولية لذيذه جدا
نضع هولندا على طبق كرستالي سويسري
ونبدأ في التحيه الدينيه
لسمو الروحاني
ونبدأ بلفيف الشوكه نبروم المكرونه الايطاليه
اشعر انها احد موسيقى الانتماء تحت
ضربات بيانو الملهمه لخوليو اغليسياس
اشعر وانا اتذوقها بلذه حضاره الاذواق
منذ بدايه
الانسان حينما كان يتعرف على الأشياء
وبجانب الطبق كوب لاتيني لامع نرى فيه
نهر النيل روايه وسقيه عذبه
من سبعه دول افريقيه التي يمر فيها فيض النيل
كأنني اشاهد العاب ناريه بسبعه أطيافها في وجه السماء

ان المواضيع تطول جدا
في شرح الروح

يا صديقي اني استلذ بعلم النفس
ومستمع جيد حين اقرء لك

دمت راقي

إمبراطورة البحر 11-12-2020 03:00 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
ما شاء الله عليك اخوي رايق
درس ممتع جداً والله
استمتعت كثيراً خصوصاً ان كل نقطة وله مثال
توضيحي مختصر وسهل الفهم ..
اسلوبك جميل ويشد الإنتباه
يعطيك الف عافية اخوي
بإنتظار تكملة الدرس بـ شغف
الله يسعدك

لسموك :رحيق:

جنرال 11-13-2020 09:21 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
اقتباس:
لكن تعال نشوف الشباب الي لهم خبره زي جنرال مثلا


يقدر سيوق السياره ويسولف معاك ويفطر في وقت واحد هههههههه
الله يسعدك ههههههه
اللحين معاد يمدي مخالفة على طول ....

يعطيك العافية على الدرس الرائع الجميل ...
وكما هي العادة ابداع يفوق الخيال في الوصف والشرح والأمثلة ..
اسعدك الباريء ووفقك الله لما يحب ويرضى ...
مجهود كبير تقوم به تشكر عليه ...
لك من الدعاء أخلصه وأكثره ...
شكري وتقديري ...

رايــق 11-15-2020 04:36 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 



سمو المجد


اهلا بكِ أختي وبردودك وتعليقاتك الجميله دائما

ايه اكيد وانتِ تقري لعلم النفس راح تخطر في بالك مواقف ومشاهد لأن الحديث دوما عن النفس

اغنية الحواس يوم جت اعتقد باقي ما خشيتي المدرسه هههههه

ما شاء الله اضافه رائعه جدا منك يا سمو .. فعلا هذه حواس كلها موجوده في الانسان ولم ندرسها في كتاب العلوم يوم اخذنا درس الحواس ههههه

وبالنسبه لانتباهك في المحاضره لكلمه (ذا معاكم في الاختبار) فبكل تأكيد هذي الكلمه تشدك وتحفز الانتباه عنك بس ما اعتقد انه لا ارادي لان ممكن انك تطنشيه عادي لو حبيتي مش زي لما يحصل انفجار مثلا لكن نقدر نقول عليه تلقائي لأن الموضوع مهم بالنسبه لكِ انتِ

بالنسبه للتخاطر صنفوه انه نوع من الاحساس ولكن بدون جهاز .. يعني ماله جهاز استقبال معروف .. وليس له اي تفسير علمي مقنع

بالعكس يا سمو ردودك ومناقشاتك جدا جميله ومميزه وتدل على امتلاكك لمستوى عالي من الادراك والتفكير والذكاء .. فأهلا بكِ وبردودك ونقاشاتك وفلسفتك دوما

دمتِ بخير





ام عنبر

اهلا والله بك وبأسئلتك في اي وقت تحبين

بالنسبه لسؤالك

ايه هذا انتباه تلقائي لأشياء تشده ويحب انه يسولف فيها او عندها معلومات عنها او يهمه امرها

طبعا ما شاء الله بعض الناس فيهم مستوى عالي من النباهه .. كل شي يجذبهم ويشدهم ويسلطون الضوء عليه

الف شكر لك على تواجدك الجميل اختي
وسعيد جدا بهذه الاطلالة

دمتِ بخير






شطرنج

اللسان عاجز عن الرد على هذه الكلمات المرصعه بجمال الفكر والذوق

شكرا لك بحجم السماء على هذا الوصف الممتع والماتع كعادتك أيها المبدع

دمت بخير أخي





امبراطورة البحر

الله يعافيك يارب ويسعدك ويفقك على هذا الرد الجميل

اشكرك من الاعماق على تواجدك المستمر والرائع في كل الدروس

دمتِ بخير






جنرال

ايوالله وانا اخوك المخالفات صارت على كل شي

اشكرك يا رائع الحضور .. يا صاحب الكلمات المشجعة والردود الجميله

سعدت كثيرا بهذا التواجد المستمر في كل الدروس

دمت بخير يا صديقي







سافانا 11-21-2020 09:21 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
س/ لماذا السمع في أغلب الآيات يأتي قبل الإبصار؟


من وجهه نظري

السمع مقدم على البصر

لأنتا لما نسمع نفكر

اما إذا رأينا فالعين تشوف الشئ فيجذبها

قوه الجاذبيه تسحر العين

و تطمس على نور البصيره

لأننا نقع تحت تاثير وسحر مانراه

فالبصر قد يضللنا عن رويه الحقائق



و في اعتقادي ان فتنه الدجال في اخر الزمان

ستكون على هذا النحو خداع البصر

رؤيه الأشياء ولكن كل مايراه الانسان حينها كذب يبعده عن الحقيقه .



درس رائع وعميق ويستحق القراءه مرات عده
وافر التقدير وجزيل الاحترام لسموك استاذنا الفاضل رايق
على مجهودك النوراتي الجبار
شكراً شكرا يابحر المعرفه 🌹

رايــق 11-21-2020 09:45 PM
رد: الدرس السابع (العمليات العقليه ) الجزء الأول
 
أهلا بالمتألقة دوما سافانا

إفتقدنا لهذا التواجد الجميل و الحضور القوي في الأيام الماضيه

إجابه رائعه جدا ...وهي بالفعل واقعية وتستحق التأمل و التفكر والتدبر

للتوا انتبه لكلامك عن فتنة المسيح الدجال

أخذت استرجع الاحاديث التي ذكرها النبي صلى الله عليه وسلم عن المسيح

بالفعل الخداع بصري بشكل قوي

لله درك ما أجمله من رد

كل الشكر و التقدير لكِ اختي على كل ما قلتيه

دمتِ بخير


الساعة الآن 02:19 AM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
هذا الموقع يستخدم منتجات Weblanca.com
adv helm by : llssll
new notificatio by 9adq_ala7sas
User Alert System provided by Advanced User Tagging (Lite) - vBulletin Mods & Addons Copyright © 2024 DragonByte Technologies Ltd.
بسرقتك لأفكارنا وجهد اعضاءنا أنت تثبت لنا بأننا الأفضل ..~

This Forum used Arshfny Mod by islam servant