مجتمع غلاك

مجتمع غلاك (https://g-lk.com/vb/index.php)
-   دورة علم النفس " انتهت " (https://g-lk.com/vb/forumdisplay.php?f=77)
-   -   الدرس السادس (الإنفعالات) الجزء الثاني (https://g-lk.com/vb/showthread.php?t=7257)

رايــق 10-24-2020 05:19 PM

الدرس السادس (الإنفعالات) الجزء الثاني
 


http://g-lk.com/up/do.php?img=984




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا بكم جميعا في الدرس السادس من دورة علم النفس

ومع الجزء الثاني من درس الانفعالات




الأعضاء الي جاوبوا على أسئلة الواجب هم

( الهيمانه الحنونه شهد محمد شوق المها جنرال سافانا نور الصبايا امبراطورة البح - سحر قروشه خفايا روحالنور- نبض الغلا الوفا سمو المجد )





نجي للسؤال الذهبي


نحط الاجابه ثم نعرض إجابات الأعضاء الي قربوا من الإجابة الصحيحة أو ذكروا بعضها



الانفعالات يا أحبابي الكرام لها (مكونات ) تحدد نوع الانفعال وشدته عند كل واحد فينا


وهذه المكونات هي :


1 – المكونات البيولوجية :

فالوراثة و الجينات التي نرثها من الوالدين لها أثر
أحيانا نقول فلان جا لـ أبوه عصبي ...أو فلان طلع لخواله صدره وسيع ..
فالوراثه عند علماء النفس لها دور في التأثير على شكل ومستويات الانفعالات..
كذلك العوامل العصبية وافرازات الغدد الصماء والحالة الصحية و المزاجية لها دور أيضا



2 - المكونات المعرفية:

إدراكك وفهمك ووعيك للموقف وكذلك الخبرات المتراكمة عندك والذاكرة التي تدعم الخبرة

إذ كيف يمكن أن ننفعل إذا لم نعطي تفسيراً معرفياً للموقف ثم تتفاعل مع الفهم و الوعي بالخبرات الانفعالية المتراكمة لدينا.

وهذه الخبرات السابقة تلعب دوراً في تحديد نوع الإنفعال ودرجتهِ لدينا.




3 - المكونات البيئية:

وتتضمن التنشأة و المجتمع والعادات و التقاليد و المواقف و الخبرات والتعليم و الثقافة وكل هذه الأمور التي يمر بها الانسان في حياته .


أحبتي ...إن الفروق في الانفعالات من حيث أنواعها وشدتها ودرجتها، ناتج عن الاختلاف في الاقترانات بين هذه المكونات الثلاثة (البيولوجية، المعرفية، البيئية)


يتبع









رايــق 10-24-2020 05:23 PM

رد: الدرس السادس (الإنفعالات) الجزء الثاني
 


http://g-lk.com/up/do.php?img=984




طيب راح استعرض أسماء الي ارسلوا إجابات السؤال الذهبي ثم نختار الإجابات الأقرب ونعرضها


قروشه ...يبغالنا نعاقبها لأنها حطت اجابتها في ردها ع الدرس لكن اجابتها كانت جدا جميله

سمو المجد ...لازم تتفلسف في اجابتها ..ولكنها كانت اجابه جميله

النور ...اجابتها أيضا جميله وموفقه ما شاء الله

شوق المها ...احسنتِ ولكن لم تذكري لنا احد هذه المكونات

سافانا ... ما شاء الله اجابه جميله وموفقه

جنرال ...اجابه جيده احسنت ولكنها عامه وكانت تحتاج لتحديد أي واحد من هذه المكونات

نور الصبايا ...حامت حول الحمى وكادت ان تصيب الهدف

الهيمانه ...اجابه جميله وكلام سليم وقريب جدا بس كان ينقصك تذكري وحده من المكونات الثلاث

الحنونه ..ايضا حتى انتِ حمتي حول الحمى واجابتك جميله بس ينقص انك تذكري وحده من هـ النقاط الثلاث

الوفا ...اجابه جميله وصحيحه وقربتي فعلا بس ما ذكرتي لنا أي نقطه من نقاط الإجابة الصحيحة



كم أنا معجب بكم وبإجاباتكم الجميلة


ووعدتكم بأن نخرج من هذه الدورة ونحن من هوامير المنتدى


لذلك أي عضو جاب لنا مكون واحد من هذي المكونات راح يحصل على شيك بقدر صحة اجابته


وهم أربع عضوات ما شاء الله وسوف نعرض اجاباتهم



قروشه

السؤال الذهبي فكرت فيه كثير وللأمانة بحثت بس مالقيت جواب واضح ومقنع
فقعدت اقارن بين ردود افعالي في كثير مواقف حصلت لي وبين ردة فعلي وفعل شخص ثاني معي
ولقيت أن الادراك والاستجابة لها دور
ردة فعلي قبل الادراك غير عن بعده
حتى الشخصيات والصفات لها دور
الشخص العصبي ردة فعله على اي استفزاز مثلا
تكون اقوى من ردة فعل الشخص الاجتماعي
وف امثلة البنات اللي ذكرتها فيه عامل فسيولوجي كان له دور بعد
حتى العقل والعاطفة من اشوف الموقف بعقل غير يوم اشوفه بعاطفة
بس كل هذا الكلام مااقنعني خاصة بعد ماذكرت نصه انت في اخر اادرس
بنتظر واشوف الاجابة بعدين



((ذكرت المكون المعرفيالادراك- و المكون البيولوجيالفسيولوجي))


وحصلت على شيك بـ 400 نقطه




سمو المجد

ليه تختلف الانفعالات من شخص لآخر.؟
تفاوت الانفعالات له عدة عوامل .. زي طيبعة الحدث, ومدى التحمل عند الشخص والجماعة او البيئة المحيطة حوله ..
برد رد فلسفي ع فهمي .
دحين لمن يحصل حدث ما ..الشخص الي حيبدأ ينفعل مع الحدث بيمر بعدة مراحل .. الادراك يبدأ يدرك الموقف ,, بعدين يقدر الموقف وتبدأ تجي المشاعر الايجابية او السلبية ..بعدين الانفعال .هنا تصدر ردة الفعل وتعتمد ع مشاعر الشخص تجاه هالحدث من اول مرحلة وهي الادراك لو كان من البداية مايعنيه يعني يقول "عادي يحصل الي يحصل" حتكون ردة فعلو زي ماعملت اختنا "همس الأيام" ..اذا كان حدث مهم بالنسبة لها لكن ليس لدرجة اممم كيف اشرحها زي لمن انتظر شي عشان احقق هدف معين مثلا هنا بتكون ردة الفعل زي اختنا "الهيمانة"..بس كردة فعل اختنا "شوق المها" .هي ردة فعل مؤقتة ومزامنة مع الموقف الحاصل ف الوقت الذاتي ..
وكل المراحل الي مرو فيها البنات تسمى مرحلة "التعبير"عبروا عن شعورايجابي وهو "الفرحة" ينطبق عليهم كلهم بس مرحلة اخيرة وهي مرحلة "العمل"طبقتها اختنا هيمانة وتحكم فيها عواطفها ساعتها ...
طبعاً الانفعال يجي معاه عدة حاجات زي "الانفعال والعاطفه" و"الانفعال والحالة المزاجية " و "الانفعال والدافعية"
<<يارب بعد هالفلسفة كلها اني قلت شي مفيد..!
ماني مسوية نسخ دا اهم شي


((ذكرت مكون البيئة وكذلك المكون المعرفي – الادراك- ))


كانت فلسفه موفقه وحصلت على شيك بـ 400 نقطه




سافانا

نقدر نقول ان اختلاف انفعال الناس في المواقف
هو
بسبب طبيعه شخصيه الانسان التي اكتسبها بدايه
من التربيه
ثم العادات
وقيم المجتمع
والحاله الصحيه للإنسان والحاله المزاجيه ايضاً
كل هذه واكثر لها تأثير على نوع السلوك ورده فعل الإنسان على المواقف

(ذكرت المكون البيئي – التربيه و العادات والقيم- وكذلك المكون البيولوجي – الحاله الصحية)



وحصلت على شيك بـ 400 نقطه




النور

ليش اختلفت الإنفعالات هنا ؟؟؟؟
تختلف الانفعالات ، على حسب سرعة استجابة الشخص للمنبه اللي صار ،،
و اتوقع هذا يرجع لاسباب تخص شخصية الانسان و سلوكه
و ممكن يرجع الى اسباب مرضية كا الاكتئاب و الامراض النفسيه تخلي ردة فعل الانسان غير طبيعية
و ممكن الانفعال يتم السيطرة عليه على حسب وعي الانسان و مدى تقديره للمواقف اللي تصير له
،،
اجتهاد مني للاجابة على السؤال اللي يخلي الواحد يفكر و يشغل مخه شوي

(ذكرت المكون البيولوجي – المرض- المكون المعرفي – الوعي و التقدير للموقف)



اجتهاد موفق وحصلت على شيك بـ 400 نقطه




شكرا لك من اجتهد و ارسل اجابته ..ماشاء الله عليكم ..بالفعل أنا فخور جدا بكم جميعا سواء الي حصلو على نقاط او الذين لم يحصلو اليوم على نقاط

الكل هنا رأيت فيكم عقول متفتحه وواعيه ..إجاباتكم وتحليلاتكم كانت جميله جدا وتدل على قدر كبير من الفهم ..حتى لو لم تصيب الهدف هذه المره ...ولكنها كانت تدور حول الموضوع
من الأعماق شكرا شكرا شكرا لكم أحبتي
واسمحوا لي أن نكمل درسنا لهذا اليوم ..على بركة الله



يتبع










رايــق 10-24-2020 05:32 PM

رد: الدرس السادس (الإنفعالات) الجزء الثاني
 






تحدثنا في الدرس السابق عن الانفعالات وانواعها و شروطها



واليوم عندنا بعض الجوانب الأساسية في الانفعالات





هناك ثلاث جوانب أساسية للإنفعالات يجب معرفتها






أولا/ الجانب الفسيولوجي (الداخلي)




مين شاف برنامج (لحظة الحقيقة) انعرض في ام بي سي 4 عام 2011م قدمه الممثل عباس النوري





















الفكره اجنبيه واحنا قلدناها كالعاده هههههههه





المهم هذا البرنامج يقوم على فكرة توصيل جهاز كشف الكذب بجسم المتسابق وطرح عليه أسئلة محرجه ..




هذا الجهاز يتم توصيله بأعضاء الجسم و يقوم بقياس ردود أفعال الجسم الفسيولوجية (الداخلية) وقت الاستجواب



حيث يقيس التغيرات التي تحدث في ضربات القلب وضغط الدم ومعدل التنفس و العضلات وووو



فالإنسان عندما يرتبك او يتوتر او يخاف .. يحصل له تغيرات داخل جسمه ويلتقطها هذا الجهاز




يعني هـ الجهاز يصيد الكذاب




(من فيكم مستعد يجلس تحت هذا الجهاز ونسأله )




مشكله والله







طيب ما نريد قوله انه عندما يتعرض الشخص لخبرة انفعالية



مثل (الخوف أوالتوتر الغضب او القلق او السعاده ) فإن هذا يؤدي به إلى عدد من التغيرات الفسيولوجية مثل:



- ازدياد سرعة ضربات القلب
- ارتفاع ضغط الدم
- ازدياد سرعة التنفس
- اتساع حدقة العين
- ازدياد سكر الدم لتزويد الطاقة
- سرعة تجلط الدم في حالة الجروح
- تحويل الدم من المعدة و الأمعاء الى المخ والعضلات








والمتهم الوحيد المسؤل عن كل هذه التغيرات هو صديقنا (المخ)


























وبمعاونة أساسية من ذراعه الأيمن (الجهاز العصبي)


























وذلك لمد الجسم بطاقة تساعده على مواجهة الطوارئ





ملاحظة مهمة / الانفعال الشديد (الخوف الفرح الغضب) يصاحبه استثارة فسيولوجية شديدة




انفعال (الحزن والالم و الأسى) يصاحبه هبوط في العمليات الفسيولوجية








ثانيا / الجانب المعرفي (الإدراكي)






















إن التقدير المعرفي للموقف يسهم في في تشكيل الخبرة الانفعالية



حيث أن التقدير المعرفي للموقف هو المسؤل عن نوع الانفعال وشدته






تعالوا ناخذ مثال

وأبطال هذا المثال الاخوات (الحنونه - نبض الغلا - لوران )



(الحنونه) في يوم من الأيام اتصلت عليها (نبض الغلا) وقالت لها نبغاك تجينا وتسهرين معنا انا وانتِ (ولوران)




المشكله ان نبض الغلا ولوران كانوا مخططين وناوين يسوو مقلب في الحنونه





جابوا ثعبان لعبه يشبه الحقيقي ويتحرك زيه عن طريق ريموت





















والمسكينه الحنون على نياتها جتهم وسلمت وجلست تسولف معهم




انسحبت لوران من الجلسه واخذت الثعبان ووضعته قريب من الحنونه ..





ثم طلبت من نبض الغلا ان تأتي وتساعدها في تحضير بعض الأشياء







الحنونه جالسه في امان الله تاكل مكسرات وتشرب شاهي وتقلب في جوالها وتشوف المشاركات في المنتدى




ولوران ونبض الغلا معهم الريموت وبدأوا في تحريك الثعبان



أحست الحنونه بشي غريب يتحرك



نظرت ...وإذ به ثعبان



فزززززت من مكانها ...وكبت الشاي و المكسرات ..ورمت بالجوال



وصرخت بأعلى صوتها ..





















وركضت بعيدا عن الثعبان وهي تصرخ


























جف حلقها ..وزادت نبضات قلبها ..وأخذت تتنفس بشكل سريع ..وارتعش جسمها





وإذ بلوران ونبض الغلا يتمايلون من الضحك عليها وعلى ردة فعلها




هنا استوعبت الحنونه أن هذا الثعبان غير حقيقي ..وأن الامر مجرد مقلب



تحول البكاء و الخوف الى ضحك هستيري من الحنونه...



وبدأت تختفي تلك الاعراض التي ظهرت عليها









مالذي حصل وجعل الخوف و البكاء في لحظه ينقلب الى ضحك ومرح ؟







الإدراك والتقدير المعرفي




ادراكها في البدايه للثعبان انه حقيقي جعلها تخاف



ثم ادراكها الأخير للثعبان انه مزيف جعلها تضحك




اذاً التقدير المعرفي للموقف هو المسؤل عن نوع الانفعال وكذلك في شدته كما سبق ذكر ذلك في مكونات الانفعال







ثالثاً/ الجانب التعبيري..أو التعبيرات الانفعالية























تخدم التعبيرات الانفعالية عمليت التخاطب و التفاعل الاجتماعي بين الافراد






بمعنى كنت ماشي في الشارع وشفت انسان على وجهه وفي حركاته علامات الخوف





















راح تتوجه له مباشره وتسأله اشفيك وتحاول تقدم له المساعدة



ذهبت لمكان ما ورأيت انسان عليه علامات وحركات الانفعال و الغضب






















ستكون حذر منه وتتجنب الحديث معه



فالتعبيرات الانفعالية كما قلنا تخدم عملية التفاعل الاجتماعي








يتبع













رايــق 10-24-2020 05:40 PM

رد: الدرس السادس (الإنفعالات) الجزء الثاني
 








طيب راح نتكلم عن شغله تمر علينا كلنا



وهي مراحل تكون السلوك الانفعالي




أنت الآن إذا شاهدت موقف معين ..ماهي المراحل التي تمر بها حتى تصل للمرحلة النهائية لإنفعال





تعالوا نشوف




يمر السلوك الانفعالي للفرد بمراحل مُتداخلة ومُتكاملة مع بعضها:




1- مرحلة الإدراك: تمثل إدراك الموقف المثير للإنفعال.





2- مرحلة التقدير: إصدار الفرد حكماً على المثير إذا كان المثير للخوف أو السرور.





3- مرحلة الإنفعال: نتيجة لإدراك الفرد للمثير وتقديره أو تقييمه له يتولد لديه ميل إلى الإقدام عليه او الإحجام عنه.





4- مرحلة التعبير: وفي هذه المرحلة تحدث التغيرات الفسيولوجية الداخلية التي تسهم وتهيء الإنسان للعمل، بما يلائم طبيعة الموقف المثير للإنفعال.





5- مرحلة العمل: في هذه المرحلة يقوم الإنسان بالعمل الذي هيأته لاتخاذ تلك التغيرات الفسيولوجية مثل الهجوم او الهرب او الإقدام أو الابتسام اثناء السلام على الاخر.







واضحه النقاط هذي ان شاء الله ما تحتاج لشرح زياده








أحسنتم أحبتي









فيه عضوه ارسلتلي وقالت ليه ما تتكلم عن كل الانفعالات وتشرحها وتتكلم عن طرق علاجها و التخلص منها تقصد الخوف و الغضب و الحسد و الغيره و الحب وووووو




لو مشينا على هذا النهج لطال بنا المقام في هذا الدرس ولاحتجانا لأجزاء طويله





وكما قيل حسبنا من القلادة ما أحاط بالعنق






ولكن دعونا نختم بحاجه حلوه وهي مراحل الانفعالات التي يمر بها الانسان في حياته




يتبع













رايــق 10-24-2020 05:46 PM

رد: الدرس السادس (الإنفعالات) الجزء الثاني
 


http://g-lk.com/up/do.php?img=984







في مرحلة الطفولة المبكرة















أطفال السادسة و السابعة و الثامنة


















الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و 11 عاما








المراهقين












وبكذا أحبتي انتهينا ولله الحمد من درس الانفعالات


ونجي للواجب

س1/ اذكر جانب واحد من الجوانب الأساسية للإنفعالات ؟

س2/ صح ام خطأ التقدير يعتبر مرحلة من مراحل السلوك الانفعالي؟

س3/ صح أم خطأ من المظاهر السلوكيه لإنفعالات المراهقين الإعتماد على الذات؟






طيب نجي للسؤال الاسبيشل ..والي عليه 500 نقطه

لخص موضوع الانفعلات الجزء الأول و الثاني في اسطر بسيطه

جدا ما أبغى شرح فقط رؤوس أقلام

مع مراعاة عدم الاخلال بالدروس


يرسل في رسالة خاصه منفردة بعنوان (تلخيص)




شكرا لكم أحبتي ونلقاكم في الدرس القادم










سمو المجد 10-24-2020 06:02 PM

رد: الدرس السادس (الإنفعالات) الجزء الثاني
 
.






















جيت تاني...

الانفعالات عالم كبير
حتى ف القران الكريم
ذكرت بعض من انفعالاتنا اليومية
"الحب والغضب ووالخوف"

درسك جميل رايق
وشرحك وافي وكافي..

المقلب هههههههههه
لو كنت مكان الحنونة مو اقلب ضحك
اقلب ع الي عملوا فيني المقلب
يويلكم مني لو تفكروا بس تفكير:54:..!
ودا دليل ع اختلاف
رداتت الفعل فنفس الموقف

بس جا ف بالي سؤال
دحين الانفعالات
واقصد تعبيرات الوجه
لمن ناكل شي حار او مالح او خل
والدموع والافلام:54:..
هل دي من ضمن انفعالات الدرس تعتبر.؟

دمت بخير :رحيق:.


الساعة الآن 08:43 AM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
هذا الموقع يستخدم منتجات Weblanca.com
adv helm by : llssll
new notificatio by 9adq_ala7sas
User Alert System provided by Advanced User Tagging (Lite) - vBulletin Mods & Addons Copyright © 2024 DragonByte Technologies Ltd.
بسرقتك لأفكارنا وجهد اعضاءنا أنت تثبت لنا بأننا الأفضل ..~

This Forum used Arshfny Mod by islam servant